[유아교육과] 유아교육과정 구성의 세가지 기초

소개글

유아교육과정 구성의 세가지 기초(심리적기초, 사회적기초, 철학적기초)를 시대 구분하여 표로 정리해 보았습니다.

유아교육과정 구성의 세 가지 기초를 간단하고 편리하게 구분하여 요약함

목차

없음

본문내용

1920년대 이후 : 아동연구운동 시작
-적응중심
-놀이 강조, 개인차와 전인적 성장을 중요시하는 교사, 사회적, 정서적 발달중요, 성격형성과 습관형성이 중요한 교육목적
-신뢰감, 자율성, 지도성이 유아원교사의 철학적 배경이 됨
*스텐리 홀
-개인의 발달은 예정된 단계를 거친다.
-질문지법, 일화기록법, 관찰법 제시
-위생, 건강, 훈련 강조
*손다이크
-행동주의 프로그램의 기초가 됨
-습관형성, 일상생활규칙강조
*프로이드
-인성발달에 강조
*게젤
-유전적으로 예정된 발달을 강조‘표준행동목록’
-개인차 고려보다는 고정된 지능의 개념 속에서의 유아의 고정된 발달 강조

참고 자료

유아교육과정/이기숙 저