[입시 문제] 현행 입시제도의 문제점 및 개선방향

목차

Ⅰ. 서론
1) 입시제도의 변천과정
2) 역대 대학 입시제도 개혁 정책의 문제점
3) 대입제도와 교육과정

Ⅱ. 입시 제도의 고찰
1) 현행 입시제도의 문제점
2) 2005학년도 새 입시제도

Ⅲ. 해결방안
1) 문제에 임하는 기본 입장
2) 해결방안

본문내용

우리나라만큼 대입제도가 자주 바뀐 국가도 없다. 크게는 10번 정도, 세부적으로는 거의 매년 바뀔 수밖에 없었던 것도 그 속내를 보면 학벌문화 유지기능과 무관하지 않다. 미군정 시대를 거쳐 새 정부가 수립되고 곧 6.25 사변이 발생했지만 이 당시에는 대학을 설립하고 학생을 받아들이는 일 자체가 신기한 일이었다. 대학입학 자격자와 지원자의 절대부족으로 어떤 대학들은 정원 달되는 사태가 벌어지기도 했다. 이 당시에는 ‘대학별 단독시험제’였다. 1954년에는 대학별 고사에 병행해 ‘대학입학연합고사’라는 제도가 실시되었다. 대학입학 연합고사 합격자에 한해 대학별 단독시험을 보게 하자는 묘안이었다.
어 1961년 군사혁명으로 집권한 군사정권은 여러 가지 사회적, 정치적 이유에서 대학정비안을 계획했고 ‘대학입학자격국가고사제’를 도입했다. 이 때문에 학생들의 수가 감소했고 각 대학은 실기검사, 신체검사, 면접 등의 결과를 자격시험 점수와 합산해 신입생을 전형했다. 대학입학 격국가고사제는 곧 무너지고 대학입시제는 또다시 ‘대학별 단독시험제’로 돌아섰다. 대학별 단독시험제는 대학정원의 수가 문제가 되어 도입된 것이나, 대입제도가 계속 바뀐 것은 단순히 그런 것보다는 “실력있는” 학생, 말하자면 사회적 엘리트 충원방식의 과학화가 더 필요했었기 때문이다.

참고 자료

없음