[보고서]대한민국 입시제도 현황 진단 및 해결방안 모색

소개글

[보고서]대한민국 입시제도 현황 진단 및 해결방안 모색

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 대한민국 입시제도 변천사
2. 현행 입시제도의 특성 및 문제점
3. 입시제도 해외사례 (프랑스 사례를 중심으로)
4. 입시제도 개선방안

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

2019년 2월에 종영한 JTBC 드라마 <스카이캐슬>은 입시공화국 대한민국의 민낯을 생동감 있게 묘사하며 시청자의 눈길을 사로잡았다. 자녀를 좋은 대학교에 입학시키고자 부모들은 천문학적인 돈을 들여 입시컨설턴트를 고용하였고 그들은 최적화된 커리큘럼으로 학생들의 성적을 향상시켰다. 드라마 속에서는 이러한 입시 컨설팅을 받은 학생들이 결국 비극을 맞이했다. 하지만 현실에서도 과연 그들의 결말이 비극일지에 대해서는 누구도 확신하기 어렵다. 최근 조국 전 법무부장관의 자녀 입시비리 문제와 관련하여 많은 이들이 상대적 박탈감을 경험했다. 대중들은 기회의 평등을 보장받고 공정하게 경쟁할 수 있는 사회를 꿈꾸었으나, 부모에 의해 스펙이 손쉽게 만들어지는 소수 엘리트들의 모습을 보며 좌절감을 느꼈다. 개인의 실력보다는 부모의 재산과 권력이 자녀의 삶의 더 큰 영향을 미치는 모습을 보며 우리 사회 속에서 계층사다리는 이미 실종되었음을 확인한 것이다.
“우리에게 익숙한 수능이나 몇몇 국가고시의 예에서 잘 알 수 있듯, 아시아 여러 나라에서 시험이 갖는 사회적 역할이란 다름아닌 ‘사회적 계층 이동’과 ‘더 많은 경제적 기회’를 뜻한다.” 하지만 계층 이동과 경제적 기회는 한정된 자원이기에 이를 차지하기 위한 경쟁은 항상 치열했다. 이로 인해 한국 사회에서 대입제도는 사회적 계층 이동과 더 많은 경제적 기회를 얻기 위한 첫 번째 관문으로 인식되어 왔다. 이번 보고서에서는 대한민국의 입시제도가 변화해온 모습을 살펴보고 현행 입시제도의 특성과 문제점에 대해 자세히 알아보고자 한다. 이후 세계적으로 이상적인 입시제도 모델로 인식되고 있는 프랑스의 입시제도에 대해 알아보도록 하겠다. 이를 바탕으로 우리나라의 입시제도가 나아가야 할 방향에 대해 고민해보고 현재 상황에서 이러한 변화를 가로막는 장애물이 무엇인지 알아보고자 한다.

참고 자료

김보람(2018.06.07). 시험의 사회학. 유네스코뉴스
이재태(2015). 대학입시제도의 변화과정과 수시-정시 전형의 주요내용 분석. 경상대학교 교육대학원 석사학위논문.
한승은 기자(2019.10.25.). [2002~2021 한 눈에 보는 입시 변화] 4년제 대학 수시·정시 모집인원 및 비율 어떻게 달라졌나?. 에듀진
김효정 기자(2019.03.04). 대학 꼭 가야 하나?. 주간조선