유아.아동 관찰

목차

1. 유아 아동 관찰
-관찰의 절차
-관찰의 계획
-실제관찰 및 기록
-기록내용의 분석
-관찰기록의 활용과 유형

2.일화기록법
-일화기록 작성 유의점

3. 시간표집

4. 사건표집

5. 평정법

* 00의 관찰 일지

본문내용

유아아동 관찰
관찰은 교사가 유아의 발달수준을 파악하고 행동특성을 평가할 수 있는 가장 직접적이고 기본적인 방법이다. 교사의 관찰 및 기록 능력이 우수할 수록 교사는 유아행동 및 발달에 대해 보다 객관적이고 정확한 판단에 이르게 되고, 궁극에 가서는 효과적으로 교사 역할을 수행함으로써, 유아의 발달을 조력 할 수 있게 된다.

관찰의 절차
1. 관찰을 계획하는 단계
2. 실제로 아동을 관찰하고 이를 기록하는 단계
3. 기록 내용을 분석하는 단계
4. 각 아동에 대한 분석 결과를 적절한 곳에 활용하는 단계

관찰의 계획
1. 왜 관찰하려는가?
2. 어떤 행동을 관찰할 것인가?
3. 언제, 그리고 얼마나 오랫동안 할것인가?
4. 관찰을 어느곳에서 할것인가?
5. 어떻게 기록할 것인가?

참고 자료

1. 창의성을 중심으로한 유아연구 방법론 - 창지사 (전경원지음)
2. 유아교육평가 - 양서원 (양서원지음)