[인지발달] 인지발달에 관해...

목차

1. piaget의 인지발달 이론
1) 인지발달의 과정
2) piaget의 인지발달 단계
1. 가설연역적인 추리 가능
2. 명제를 통해서 사고
3. 조합적인 추리가능
3) piaget 이론의 비판점
4) piaget 이론의 교육적 함의

2. bruner의 인지발달 이론

3.vygotsky
1)vygotsky의 인지발달 이론
2) piaget 이론과의 비교

4. 정보처리적인 접근의 인지발달 이론

5.인지발달 이론의 교육적 적용

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본문내용

1. piaget의 인지발달 이론
지식이 조직되는 과정의 분석을 통해서 인간의 사고가 발달하는 과정에 대한 이론 을 제시
1) 인지발달의 과정
정신적 성숙: 새로운 정신적인 능력을 습득
지적인 능력: 환경에 효과적으로 적응하는 능력
*인지발달 ---- 지적인 능력이 환경과의 상호작용을 통하여 변화해가는 양상을 이해 하는 것, 인간이 환경의 요구에 따라 인지구조를 끊임없이 재구성
*도식(개인이 가지고 있는 반복될 수 있는 행동의 유형이나 인지구조)
반사적인 행동 조작(논리적인 정신과정을 통한 수행행위)
(ex 빨기 도식) (ex 유목화, 조작적 도식)

참고 자료

없음