영유아를 위한 언어교육 부분수업 활동 계획안

소개글

언어지도 레포트

목차

없음

본문내용

단원 - 가족
대상연령 - 만 5세
주제 - 우리가족을 소개합니다.

목표
-우리 엄마, 아빠와 예쁜 우리언니, 잘생긴 우리 오빠, 귀여운 내동생을 친구들에게 소개할 수 있다.
-우리 가족구성원 안에서 나의 위치 및 역할을 확인할 수 있다.
-동물도 사람과 마찬가지고 엄마, 아빠와 사랑하는 가족이 있음을 알 수 있다.

활동자료
-여러 가족 구성원이 등장하는 인형극 영상, 스케치북, 크레파스 혹은 펜슬, 가족이야기가 나와있는 동물친구 동화책

활동방법
도입
선생님 : 자, 우리 친구들~ 오늘은 선생님하고 우리 친구들 가족 이야기를 해볼꺼에요~
영유아 : 와~ 재밌겠다~ !
선생님 : 우선, 어떻게 가족이야기를 할 수 있을 지 재미있는 인형극을 보고 얘기해 보아요~
영유아 : 네~~
----여러 가족 구성원이 등장하는 인형극 영상을 학생들이 모두 한자리에 모여 볼 수 있게 한다.---
선생님 : 자, 우리 친구들, 재밌게 봤나요?
영유아 : 네~
---영유아들에게 함께 공통적으로 본 영상에 등장하는 가족 구성원을 제대로 파악하고 있는지 직접 말해보게 한다.
이 과정에서 영유아는 머릿속으로 관계를 정리하며 사고를 하게 되고 언어로 표출함으로써 가족 구성원 관계도 이해 뿐 만 아니라 언어교육 차원에서도 영유아의 언어 표현력의 발달 정도를 짐작할 수 있다.---
선생님 : 자, 우리 친구들 방금 본 영상에서 ‘장 현’양을 자신이라고 생각하고 영상속에 가족들을 소개해 볼까요?
--- 여러 영유아를 대상으로 주인공 ‘장현’양을 자신에게 대입해 보는 설정, 또 ‘장현 양의 언니’. ‘장현 양의 오빠’ ,‘장현 양의 아빠’. ‘장현 양의 엄마’, ‘장현 양의 동생’을 주인공으로 바꾸어 가며 영상속에서의 가족을 소개해 보도록 함으로써 관계인지력과 사고력을 높이는 훈련을 할 수 있고 표현하게끔 하는 방법도 익힐 수 있다.---

참고 자료

없음