영유아 교육과정의 구성 및 운영

소개글

과목 : 영유아 교수방법론
주제 : 영유아 교육과정의 구성 및 운영
영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부분수업 계획안 개념
2. 부분수업 계획안
3. 평가 및 반성적 사고

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현재 어린이집에서 보육교사 보조일을 하고 있다. 일을 하면 할수록 이 일에 대한 매력이 느껴지고, 나로 인해 아이들의 건강하고 바르게 성장할 수 있다면 비록 일이 힘들더라도 보람을 느낀다. 내가 만일 교사가 된다면 5~6세 반을 맡아서 지도하고 싶다. 아직 경력이 많지 않아서 의사소통이 되는 아이들을 지도해 보고 싶고, 자신의 의견을 분명하게 표현할 수 있는 연령대이기 때문이다. 부분 수업의 주제를 민들레 홀씨로 선정한 이유는 봄이 되어 신학기에 자연물에 대한 탐구를 다양한 영역으로 살펴보면서 확장적인 사고를 할 수 있기 때문이다. 본론에서는 부분수업에 대한 개념과 직접 부분 수업을 구성해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 부분수업 계획안 개념
부분수업계획안은 실습 1주가 지나고 나서 보통 2~3주 사이에 진행한다. 또한 주별 주제에 적당하게 수업을 진행하게 된다. 양식은 주제와 활동영역 그리고 활동명을 작성하고, 활동 내용에 대한 도입과 전개 그리고 마무리 및 확장 활동과 활동에 대한 유의사항을 작성한다.

참고 자료

박찬옥 외 4/2019개정 누리과정을 반영한 영유아교수방법론/양성원/2020
고정곤 외 4/영유아교수방법론/양성원/2020