고대 그리스의 교육

소개글

1) 소크라테스의 대화법의 교육방법적 의의
2) 플라톤의 인간본질에 대한 설명의 타당성과 교육적 의미

목차

-서론
-본론
1) 소크라테스의 대화법의 교육방법적 의의
2) 플라톤의 인간본질에 대한 설명의 타당성과 교육적 의미
-결론

본문내용

◎ ‘서양교육사에 대해 아는 대로 이야기 해보아라.’ ‘소크라테스와 플라톤이 주장한 교육법에 대하여 이야기 해보아라’라는 질문을 받게 되면 교육이란 학문을 공부한지 얼마 안 된 나로서는 그 질문에 대하여 대답을 시원스럽게 하지 못하고 매우 당황스러워 할 것 같다. 그렇지만 교육- 그 나라의 교육사라고 하는 것은 크게 동양, 서양 작게는 동양에 속해있는 나라들, 서양에 속해있는 나라들의 사회․문화와 아주 밀접한 관련이 있다고 본다.
그 중 서양교육사 중 고대그리스의 대표적인 문화를 살펴보면, 인간의 감성과 이성을 중시한 인간중심의 문화이고, 자유롭고 독창적인 문화를 창조하였다

참고 자료

없음