[교육학 고전] 고대 그리스(소크라테스, 플라톤)의 교육 사상

소개글

"[교육학 고전] 고대 그리스(소크라테스, 플라톤)의 교육 사상"에 대한 내용입니다.

목차

1. 소크라테스
1) 교육목적 및 내용
2) 교육방법
3) 교육적 의의

2. 플라톤
1) 교육목적
2) 교육내용
3) 교육단계
4) 교육방법
5) 교육적 의의

본문내용

소크라테스 (B.C. 469-399)
▪ 아테네 출생

▪ 금욕주의자

▪ 소피스트(회의론-상대적/주관적) 에 반박
⇒ 공통의 보편적 선(good) & 보편적 도덕 원리

교육목적 및 내용
1. 무지의 자각
◦ “너 자신을 알라”

◦ 모든 사람이 자기의 존재 의미와 관련된 무지를 지각하고 그것을 탐구하는 것이 귀중함

◦ 나를 자각⇒ 도덕적으로 자각된 인간

2. 지행합일(知行合一)
◦ 지식 = 덕

◦ 지식의 보편타당성

◦ 앎- 단순한 지식의 획득이 아니라 보편적인 진리에 대한 인식을 의미. 행위를 수반하는 실천적 앎

◦ 악행은 무지에서 나온다

참고 자료

없음