[교육행정] 교원채용정책의 문제점과 개선방안

목차

● 들어가기
1. 교원양성과 신규채용정책
2. 중등교원 신규채용의 기본원리 및 문제점
3. 개선방안
● 생각하기
● 참고문헌

본문내용

교육활동이 효율적으로 이루어지고 교육목표를 능률적으로 달성하기 위해서 우수한 교원의 확보 및 그에 대한 지원은 반드시 필요한 일이다. 그것은 교육에 필요한 다른 요소들, 예를 들면 학생, 교육내용들이 잘 갖추어져 있다고 해도 교원의 역할 수행 정도에 따라 다른 요소들의 활용정도나 그 결과가 매우 달라질 수 있기 때문이다.
그러나 현재 우리나라 교원신규채용정책은 많은 문제점을 지니고 있다는 비판을 받고 있다. 그 중에서 임용고시 평가의 부 적절성, 공급과 수요의 불균형, 복수·부전공 교사 채용, 국·공·사립 중등교원의 채용 이원화 등을 이야기 할 수 있다. 여기서는 우리나라 교육신규채용정책을 살펴보고 이를 토대로 현재 문제점을 분석하여 앞으로의 개선방향을 이야기해보려 한다.

참고 자료

1. 교육행정요람 / 경기도교육위원회 1981-82
2. 교원의 수급과 교육행정에 관한 연구 / 김동수
학위논문(석사)--건국대학교 행정대학원
3. 교육행정과 교육경영 / 김남순 저 교육과학사 , 1999