프뢰벨과 유아교육의 의의

소개글

많은 도움되세요^^

목차

1. 프뢰벨의 생애
1. 인간교육의 원리
3. 프뢰벨과 유아교육
4. 프뢰벨의 교육사적 의의

본문내용

1. 프뢰벨의 생애
프뢰벨은 1782년 4월, 독일의 튀링겐 숲 속의 작은 마을에서 목사인 요한 야곱 프뢰벨과 야코비네 엘에오노레 프리데리카 호프만의 여섯째 아들로 프리드리히 빌헬름 아우구스트라는 이름으로 불리었다. 프뢰벨이 태어날 무렵 아버지는 새로운 교회 건립 감독으로 바빴으며 더군다나 어머니는 그의 출생 9개월만에 병사하시어, 가사나 양육은 가정부와 형. 누나가 맡아서 하였다. 그 후 4살 때 아버지는 재혼을 하게 되었는데 계모는 처음에는 애정을 갖고 프뢰벨을 돌보았으나 아이를 낳자 무관심해지기 시작했다. 그 후 프뢰벨은 내성적인 경향성을 갖게 되고 10살부터는 자상하고 친절한 외삼촌 밑에서 사색과 명상을 즐기는 소년으로 자랐다. 열다섯 살이 되어서 아버지의 희망에 따라 유명한 측량사이며 산림관인 비츠에게서 일을 배웠다. 그 시기에 프뢰벨은 산과 들, 산림 속에서 식물을 채집하고, 책을 많이 접하며, 수학, 어학, 식물학 등에 몰두하게 된다. 프뢰벨은 자연 속에서 생활하면서, 모든 사물 가운데 보편적인 법칙 및 통일성이 숨어 있다는 것을 깨닫게 되었다.
1799년 예나 대학 철학과에 입학한 프뢰벨은 응용수학, 대수학, 기하학 등을 배우면서 끊임없이 자연의 법칙이나 신비를 밝히려고 노력하였지만 학비를 낼 수 없어서 공부를 중단하고 말았다. 하지만 1802년에 아버지가 돌아가시자, 프뢰벨은 생계를 위해 직업에 종사하기 시작한다. 이 시기에 만난 철학박사 레이벨과 다른 철학가의 책들은 그의 뒷날에 교육사상 형성에 큰 영향을 미치게 된다. 외삼촌이 돌아가시자 프뢰벨은 그의 유산을 가지고 새로운 출발을 하고자 건축가를 목표로 프랑크푸르트로 가게 된다. 그 곳에서 페스탈로치의 제자인 안톤 그루너를 만나게 되고, 그루너의 권유로 건축가가 되고자 했던 생각을 바꾸어 모범 학교 교사가 되면서 페스탈로치와 만나게 된다. 프뢰벨은 그 뒤로 2년간 페스탈로치와 함께 생활하면서 교육을 통해 국가, 사회, 인류를 개혁하고자 하는 생각을 갖게 되었다.
그 후 가정교사를 그만두고 괴팅겐 대학에 입학하여 자신을 수련하였고 나폴레옹 전쟁 때 1년동안 참전하기도 하였다.

참고 자료

없음