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[유아교육사상A+] 프뢰벨에 대하여 (어머니의 노래와 애무의 노래 요약감상, 프뢰벨 시대의 사상과 철학, 프뢰벨의 생애, 프뢰벨의 교육원리, 프뢰벨의 유아관,내용,목적,방법, 전세계적으로 미친 영향)

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최초 등록일
2021.03.25
최종 저작일
2010.08
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소개글

유아교육사조, 유아교육사상

프뢰벨에 대한 모든 내용을 한파일에 정리했습니다.

목차

1. 프뢰벨의 저서『어머니의 노래와 애무의 노래』요약 ․ 감상

2. 프뢰벨 시대의 사상과 철학자들
1) 프뢰벨 시대의 사상과 철학자

3. 프뢰벨의 생애와 연표

4. 유아관/유아교육론/유아교육내용/유아교육목적/유아교육방법/유아교육기관/ 유아교육자상

5. 교육원리

6. 전세계적으로 미친 영향/현대적 의의와 한계
1) 교육사적 의의와 후세에 끼친 영향
2) 프뢰벨의 교육사적 의의와 한계

7. 출 처

본문내용

어머니의 노래와 애무의 노래는 프뢰벨의 말년에 해당하는 시기에 집필된 저서이다. 게라에 있는 친척 슈밋트와의 서신 교환에 의해 쓰여진 어머니의 노래와 애무의 노래, 이 책은 프뢰벨 당시 출판되어 150년이나 지났지만 연구 가치가 있는 책으로 평가되고 있다. 시대적으로 150년이라는 세월이 지났기에, 그 당시 상황과 현대의 상황은 다를 수 있다. 이를테면 그 당시에는 수작업의 형태로 행해지던 것이 오늘날에는 현대식 기계로 대체되고 있는 것이 현실이고, 어린이의 생활 조건도 가정에서 내적으로나 외적으로나 엄청난 변화가 일어났다. 그럼에도 불구하고 이 책이 연구되어지고, 유치원에서 올바른 손가락 놀이로 가볍게 발전시켜 사용되고 있는 이유는 무엇일까. 『어머니의 노래와 애무의 노래』간단히 살펴보자.

이 작품은 특정한 교육학자나 연구자들을 고려하여 집필한 것이 아닌, 어머니의 손길을 중요시 다룬 것이다. 어린이의 성장을 위해서 어머니와 어린이 사이의 관계가 매우 중요하다는 것에 역점을 두고 있다. 프뢰벨은 유치원 교육, 놀이이론, 브렝겐부르그 유치원 교육, 은물을 끝내기 위해서, 놀이 안내자를 교육시키는 것이 필수적이라는 것을 알아내었다. 이것은 어린이를 가르치는 것이 아니라, 오히려 어린이가 원만하게 성장하기 위해 놀이가 교수의 도구로 전락함 없이 놀이에 함께 참여하고, 안내하는 자로 있어야 한다고 했다. 동시에 프뢰벨은 그와 서신교환을 했던 슈킷트에 비해 교육에 있어서 여성의 의미를 더 강하게 강조하였다. 특히 어린이와 삶의 첫 단계에는 어머니와 아기의 공동활동이 얼마나 중요한가를 강조했다. 프뢰벨은 여성을 ‘어머니’로서 뿐 아니라, 생물학적 의미로도 이해하려 했다.

이 노래들은 갓 태어난 아기가 유치원 어린이가 될 때까지의 매개로서 도움을 주는 것이며 유아기에 있어서 어린이의 발전을 위한 것이다.

참고 자료

http://cgi-svr.netian.com/cgi-bin/Janus-user.cgi?cmd=read&index=open&owner=ecnr80&ini=&arg=8&up=12&flt=&fag=&incdel= (교육내용, 교육사적 의의와 한계 참고)
어머니의 노래와 애무의 노래(1991), Friedrich Froebel저, 서석남 옮김, 서울 : 良書院
프뢰벨의 유아교육이론 연구(1990), 곽노의 저, 서울 : 학민사
Frobel 유아교육사상(1995), 고후순 저, 부산: 경성대학교 출판부
프뢰벨 : 생애와 교육(1996) 곽노의, 서울 양서원
프뢰벨과 기독교 유아교육(1996), 이상욱, 서울 : 양서원
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