[교육심리학]교수이론과 학습이론

등록일 2001.12.12 | 최종수정일 2015.09.18 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,900원

소개글

교수이론과 학습이론 모두를 전반적으로 이해할 수 있습니다.

목차

Ⅰ.들어가는 말

Ⅱ.교수·학습의 비유

Ⅲ.교수
1)교수의 개념
2)교수이론
*황보태조의 자식 교육법 - 가슴높이 자녀교육
Ⅳ.학습
1)학습의 의미
2)학습의 성립요인과 그에 따른 이론들
① 조건형성이론
*고전적 조건형성이론 -(파블로브)
*조작적 조건형성이론 -(스키너)
② 인지론
*통찰설 -(쾰러)
*장이론 -(레빈)
③ 관찰학습
④ 정보처리이론

Ⅴ.학습이론과 교수이론의 차이점

Ⅵ.교사에게 주는 시사점

본문내용

어떻게 가르칠 것인가? 어떻게 가르치고 배우도록 하는 것이 진정한 교육일까?
오늘날 우리의 학교수업에서 교수·학습에 있어 많은 문제가 생기는 것은 교수·학습에 대한 그 의미 해석에서부터 근본적인 문제가 있기 때문이라고 생각한다. 여기에서는 학습이론과 교수이론에 대해 알아보고 그 차이에 대해서, 그리고 시사점에 대해서 알아보자.
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