학교의 조직구조

등록일 2001.04.19 한글 (hwp) | 12페이지 | 가격 1,000원

본문내용

학교조직은 교사, 학생, 직원 관리자 등이 교육과정을 중심으로 서로 결합되어 있다. 학교는 교사와 학생간의 교수학습활동이 원활하게 이루어질 수 있도록 조직화되어야 한다. 학교의 조직은 교수조직, 학생조직, 사무관리 조직 등으로 이루어져 있다. 새로운 정보기술의 발달로 인해 학교조직의 운영방식에도 변화가 예상된다. 이 장에서는 조직설계의 기본 요소, 조직의 구조에 영향을 미치는 변수, 학교조직 구조를 설명하는 여러 이론 학교 조직의 특성과 실제 구조의 학교조직의 재 구조화를 위한 새로운 개성방향을 등을 다룬다.

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    1.서론▶들어가기-우리가 살아가며 끊임없이 이루어지고 있는 것이 교육이다. 태어나서부터 지금까지 우리는 수많은 교육을 받으며 자라왔다. 가정에서 자연적으로 이루어지는 교육에서 시작하여 유치원에서 또래들과의 만남, 초중고등학교에서 이루어지는 교육, 대학에 진학하여 계속되..
  • 효과적인 학교와 학교 조직의 특성 3페이지
    인간은 다양한 조직 내에 속해 있고, 그 조직을 통해서 인간 생활의 모든 것이 생산된다. 이처럼 다양한 조직 중에서 학교는 고객인 학생들에게 교육적 서비스를 제공하는 것을 기본으로 하는 봉사조직이라고 할 수 있는데, 일반적으로 학교조직의 효과성은 교육 목적의 달성을 의..
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  • 학교조직문화와 교사효능감 및 학교조직몰입 간의 인과관계 분석 23페이지
    본 연구는 학교조직문화와 교사효능감 및 학교조직몰입 간에 어떠한 인과관계가 있는지를 분석해 봄으로써 교사의 효능감과 학교의 조직몰입을 향상시키기 위한 학교의 조직문화를 탐색하기 위해 수행되었다. 연구의 결과 학교조직문화는 교사효능감에 유의한 영향을 미치고 있으며, 교사..
  • 학교조직의 분류 3페이지
    1. 칼슨의 조직분류 칼슨은 조직의 입장에서 고객을 선발하는 선발권 유무와 고객의 입장엣 조직에 참여하는 고객의 참여선택권 유무에 따라 조직을 4가지로 분류하였다. 먼저, 유형의 조직은 조직과 고객 모두 선택 결정권을 가진다. 조직은 고객의 선택이 없다면 생존할 수 없..
  • [경영경제]학교 조직개발 10페이지
    흔히 조직(organization)하면 기업의 그것만을 떠올리기 쉽다. 하지만 우리가 대학교에 들어오기 전의 초․중․고등학교나 이미 들어온 대학에서도 조직이란 존재하고 있다. 이번 조직개발 과제에서의 중점사항은 강의 시간에 이론으로 배운 내용을 친숙하게 적용․개발해 볼..
  • 학교조직풍토 및 효과성 이론 8페이지
    1. 학교조직풍토1)학교조직풍토의 개념 학교조직풍토란 각각의 조직이 갖고 있는 문화적 특성을 일컫는다. 포핸드와 길머는 타조직과 구별, 비교적 지속적, 구성원들의 행위에 영향을 미치는 것이라고 정의하였고, 프리차드와 카라시크는 학교조직풍토를 조직의 심리적 측면 강조-인..
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