대학원 이이슬(2014), 결혼 이주 여성의 담화에 나타난 한국어 높임법 오류 분석, 신라대학교 교육대학원 이희성(2008), 한국어 ... (종류와 체계, 문법 표지 등) 1. 서론 2. 본론 1) 주체높임법 2) 객체높임법 3) 상대높임법 3. 결론 4. 참고문헌 1. ... 따라서 방송과 같은 공적인 담화에서는 존귀한 대상에 대해서도 ‘-시-’를 넣어서 말하지 않는다.
그리고 실자료처럼 보이게 하는 여러 장치에는 ‘실제 사용하는 양식’, ‘매력적인 겉표지, 인쇄상태, 글자체, 편집 상태, 소제목, 삽화 등’이 있다고 하였는데 이는 학습자들이 교육현장을 ... 조금 도와주는 정도에 그쳐야 하며, 가능한 글의 특성이나 담화 구조는 원본 그대로 살리는 것이 바람직’하다고 주장했다. ... 확장된 비교적 긴 문장들을 이해하고 사용할 수 있습니다. - 가족, 취미, 운동, 계절, 여행, 경험 등 친숙한 주제들에 대해 묻고 대답할 수 있습니다. - 반말, 높임말 등을 배워 담화
에 비해 조금 더 구체적인 담화 상황을 상정한 내용들을 교재에 싣고 있다. 2.2.2. ... 박선희, 이준호, 장미라, 최은지 허용, 김재욱, 허경행 초판 인쇄 2013년 6월 5일 2010년 7월 출판사 (주) 도서출판 하우 크리홍보주식회사 총 페이지 192p 190p 앞표지 ... 그리하여 보다 체계적인 한국어 교육의 필요성이 제기되는 바, 외국인을 대상으로 하는 한국어 교육에서도 목적에 따른 교육이 중요해졌다.
과제는 아래에 제시된 "기말과제물(평가결과물) 표지_영어교수법" 서식에 작성하여 제출할 것을 권고함. ... 는 설명에 해당하는 교:(1) 정답: 한글(A): 담화적 능력 영어(B): Discourse Competence (2) 정답: 한글(A): 사회언어학적 능력 영어(B): Sociolinguistic ... 기말과제물(평가결과물) 표지(온라인제출용) 교과목명 : 영어교수법 학 번 : 성 명 : 강 의 실 : 연 락 처 : ____________________________________
다문화 가정 여성을 위한 한국어 교육이 장기간 지속적으로 이루어지게 하는 것과 한국어 교육 전문 교사를 양성하는 것은 국가적 과제라고 볼 수 있다. Ⅱ. ... , ‘10과 김치찌개는 좀 매워요’ 등은 실생활 속에서 알아야 할 담화로 연계성이 있어 장점이다. ... 그리고 교재 표지의 그림은 결혼이민여성들이 만나게 될 사람들이 누구인지 알 수 있고 그들이 입고 있는 옷과 행동의 모습은 학습에 대한 흥미를 유발시킨다.
예문 13 화법과 작문 수행평가를 진행하며 교과 단원중 '설득하는 담화나 글의 내용 구성'과 관련하여 동물권의 침해 실태와 보호를 위한 방안을 주제로 활동 보고서를 작성함. ... 예문 5 화법과 작문 수행평가인 전공 탐구 보고서 쓰기 활동에서 DOS와 DDOS, 스턱스 넷, 스푸핑을 주제로 선정하고 표지를 사용하고 읽는 사람의 배경지식을 끌어내기 위한 기법을 ... 이러의 줄거리, 작가의 교육관, 작가의 교육관에 대한 자기 생각, 책의 구성을 유아기, 아동기, 소년기, 청년기, 여성 교육으로 나누어 각 시기에 필요한 교육 방법을 보고서 형식으로
또는 보조사 ‘은/는’의 원형의미는 ‘창문화 표지’이며, 이들의 원형의미가 담화·상황적 문맥에 따라 ‘강조’, ‘대조’, ‘화제’의 의미로 확장된다고 할 수 있다고 보는 입장도 있다 ... 문법 성분(문법 관계)을 표시하기 위한 격표지 격인 격조사와는 달리, 격을 표시하는 기능은 하지 않는다. ... 먼저 보조사 {은/는}은 한국어교육에서 주격조사인 {이/가}와 함께 초급 단계에서 학습되는 가장 기초적인 요소 중 하나이다. 따라서 {은/는}은 쉬이 격조사로 착각받기 쉽다.
전화 통화를 이어가기 위한 담화 전략이 전화 듣기를 위해 선행되어야 함. 3. ... 강의 중 다양한 신호음이나 표지에 익숙해짐으로써 강의 흐름 파악 능력 개발. (8) 전화 듣기 · 통신 기기상의 잡음 등 섞여 말소리가 정확하게 전달되지 않는 상황으로 인해 학습자가 ... 듣기 지도 원리 · 듣기 활동의 원리와 듣기 자료 구성 원리 · 듣기 이해의 처리 과정 · 스키마 이론과 듣기 교육 활용 · 듣기 구어적 특성 · 실제적 언어 상황과 학습자의 어려움
. = 교육 문법, 학교 문법(음운/형태/통사/담화론 다 다룸), 처방 문법 학문 문법: 문법이 학문적 연구의 대상이 되어 있는 그대로 기술함. ... 나, 우리, 저, 저희, 짐, 본인 (우리, 저희 – 청자 배제: 우리는 너와 의견이 다르다 / 청자 포함(저희 X): 우리 모두 힘을 합치자) (우리 – 복수표지이나 논문, 논설문 ... 서간문, 기도문 등 문어체 - 여기까지는 분리적 선어말 어미 - 결합에 큰 제약이 없는 분리적 선어말 어미와 달리 분포가 상대적으로 좁은 교착적 선어말 어미 ‘-ㅂ-‘: 하십시오체의 표지
서론 많은 언어교육기관에서 한국어 교육용 교재들을 기획하고 제작하여 사용하고 있다. ... 듣기 지문내용을 보면 서울대 한국어는 여러 가지 상황을 제시하고 스토리텔링이 아닌 일반적인 담화 내용을 구성하여 질문과 대답형식을 듣지만 서강 한국어는 회사생활을 중심으로 한 담화 ... 단원 기본 구성 단원표지(학습 목표 제시) 문법1 문법2 대화1 대화2 과제 읽고 말하기 듣고 말하기 단원 정리 2) 학습목표 및 교재 구성표 신 서울대 한국어와 서강 한국어는 초급용
표지어 주의하기(attention to the discourse marker), 다섯째, 특정 정보 찾기(seeking specific in formation) 등과 같은 활동을 ... 추측하기(guessing the unknown words in context), 셋째, 글의 구조 이해하기(understanding the text organization), 넷째, 담화 ... 언어 교육에서 읽기 교육은 매우 중요하다고 생각한다.
또한 다양한 유형의 텍스트 활용하여 학습자가 특정 담화 형식에만 치우치지 않게 해야 하며, 텍스트의 내용은 ‘실제성’이 있을수록 더욱 좋다. ... 1일 회 ml씩 □ 현택액: 1일 회 공복 시 또는 속 쓰릴 때 이는 한국어 능력시험의 읽기 평가 기준 1급과 2급 수준에 맞춘 자료로서, 실생활에서 흔히 접할 수 있는 간단한 표지어를 ... 이정희(2015), 한국어 읽기 교육과정 개발 연구, 국립국어원. ? 기타 자료 외국어로서의 한국어 이해 교육론 강의 교안.
유형과 표지에 대한 사전 지식 제공, 필요한 언어적 지식 제공 등의 활동이 있다. ◆ 듣소통을 지도 원리의 기준으로 하고 있다. ... 배경지식의 전달, 관련된 읽을거리 제공, 제목, 그림 등장인물 리스트, 내용 요약 표, 실물 등 관련 시각 자료 제시를 통한 주제 예측 활동, 주제 관련 질문 주고 대답 생각하게 하기, 담화 ... 곽지영 외9인, 2007, 한국어 교수법의 실제, 연세대학교출판부 『외국어습득론』, 해커스원격평생교육원 『외국어로서의 한국어표현교육론』, 해커스원격평생교육원 『외국어로서의 한국어이해교육론
- 논리 전개에 도움이 되는 담화표지를 적절하게 사용하여 조직적으로 연결하였는가? ... [참고문헌] 한국문화사, 한국어 교육론3, 민현식 외(2005) 부산외국어대학교출판부, 외국으로서의 한국어교육론, 우형식(2006) 박이정출판사, 외국으로서의 한국어교육학, 허용 외 ... (2005) 박이정출판사, 한국어 어휘교육 연구, 조현용(2000) 유씨엘, 한국어교육의 실제, 조현용(2005)
표지어 주의하기, 학습자 간에 서로 다른 부분을 읽고 전체 글 내용을 파악한 후 하나의 글을 완성되게 하는 정보차 활동 등이 있다. 3. ... 내지않고 눈으로만 읽는 묵독, 읽기 전 단계의 사전 질문에 대한 답 확인하기, 글의 내용에 표시하기, 메모하기, 글의 구조 파악하기, 모르는 단어 추측하기, 길잡이 질문에 대답하기, 담화 ... 한국어학당에서 한국어 교육의 질을 높이기 위해 다양한 학습자들을 대항으로 한국어와 한국 문화를 교육할 수 있는 교재로 출간한 ‘연세 한국어 읽기 3’교재를 살펴보았다.
비문학 지문의 각 문단을 구분한 뒤 담화표지를 숙지하며 글의 흐름과 구조를 파악하는 연습을 꾸준히 해보았습니다. ... 해당모집단위에 지원하게 된 동기와 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나 지원자의 교육환경(가정, 학교, 지역)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바탕으로 구체적으로 기술해주시기 바랍니다
영어 교과교육론 1. 모국어 습득 이론(p.14) 모국어 습득 이론 1. ... 관용구 [idiom] 두 개 이상의 단어로 이루어져 특수한 의미를 나타내는 관용적 어구 속담 [saying] 문장 틀 [sentence frame] 새로운 문장을 만들 수 있는 틀 담화 ... 표지어 [discourse marker-items] 문장과 문장을 연결해주는 표현 어휘 지도 기법 guessing strategies 단어 자체의 품사,연어,어휘가 쓰인 절, 문장등의
박근혜 정부는 출범 3개월만에 인사 잘못 때문에 대통령이 직접 대국민 사과담화를 발표하기도 했다. ... 이는 고정관념을 갖고 있으면 아무리 교육을 해도 교육 효과를 기대하기 힘들기 때문이다. ... 서점에서 책을 고르다가 대학교 경영학과 강의를 들었을 때 교수님이 여러 번 이야기 했던 MK택시 표지를 보고 주저없이 책을 읽게 되었다.
그리고 문장들 간의 상호 관계를 정확히 파악하기 위하여 앞뒤 문장 사이의 관계, 다시 말해서 담화표지어 혹은 특정 어휘를 연습하는 방법을 수행하는 것도 좋다. ... 그렇기 때문에 이제는 의사소통 교육을 논함에 있어서 표현 교육과 이해 교육은 별개가 아니라고 생각한다. ... 최근 들어 집중 받고 있는 한국어 교육은 누가 뭐래도 의사소통 중심 교육이다. 이에서는 표현 교육(듣기와 말하기)이 이해 교육(읽기와 쓰기)보다 우선시된다.
