교수매체의 역할

소개글

며칠 고민 끝에 작성한 자료이니 검색해 가시더라도 후회는 안하실 겁니다.
위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다. ^^

목차

교수매체의 역할

1. 교수매체의 개념
(1) 좁은 의미의 교수매체
(2) 넓은 의미에서의 교수매체

2. 교수매체 선정 시 고려 사항
1)수업상황
2)학습과제 유형 : 목표와 내용
3)통신과정 : 매개속성
4)인적요인 : 학습자
5)일반적 요인 : 교사
6)수업장소 : 시설
7) 실질적 요인
8)매체 선정 요인
2) 매체 활용 모형

3. 교수매체의 구분
1) 시각자료
① 융판자료
② 그래픽 자료
③ 사진자료
④ OHP자료
⑤ 슬라이드
2) 청각자료
3) 시청각 자료
① 영화
② TV
4) 상호작용 매체
5) 간이매체와 투시적매체
1) 간이 매체
(1) 칠판 자석칠판 융판
(2) 인쇄매체
(3) 실물,표본, 모형
(4) 괘도
2) 투시적 매체
(1) OHP, TP
(2) 컴퓨터 계산기
(3) VTR

3. 교수 매체의 역할
1) 학습자의 이해를 돕는데 중요한 역할을 할 수 있다.
2) 교수 매체는 학습자의 주의를 끄는 특성이 있다.
3)학습자의 참여를 유도하는 수단으로 사용될 수 있다.

본문내용

1. 교수매체의 개념
매체(media)란 고대 희랍어에서 사이(between)의 의미를 가진 단어로부터 유래되었는데 이는 송신자와 수신자 사이에서 정보를 전달하는 수단이나 매개물을 의미한다. 즉, 매체란 정보를 전달하는 과정 속에서 전달을 위해 사용되는 모든 형태의 채널을 뜻하며 이는 목표 달성을 위한 중요한 수단이 된다. 예를 들면, 필름, TV, 도표, 인쇄 자료, 컴퓨터 등이 일반적인 매체에 해당된다. 이러한 매체들이 교수 목표를 가진 메시지를 전달하는 데 사용될 때 교수 매체로 분류된다. 매체의 기본적인 목적은 필요한 정보를 보다 효과적이고 효율적으로 전달할 수 있도록 의사소통을 촉진시키는 것이다. 따라서 교수 매체란 교육 목표가 효과적이고 효율적인 방법으로 달성되도록 하기 위해 교수자와 학습자, 학습자와 학습자 사이에 필요한 의사소통을 도와주는 다양한 형태의 매개 수단이라고 정의할 수 있다. 교수매체는 교수․ 학습 과정에서 교사로부터 학습자에게로 학습내용을 전달하는 수단 즉, 학습과정에 자극을 부여할 수 있는 사물이나 구성요소를 의미한다. 따라서 교육목표를 효과적, 효율적, 매력적인 방법으로 달성할 수 있도록 교수자와 학습자간의 학습에 필요한 커뮤니케이션을 도와주는 다양한 형태의 매개수단 또는 제반체제라고 한다. 최근 각종 테크놀로지의 급격한 발달로 수업에 활용할 수 있는 매체가 증가하면서 교수매체를 활용할 수 있는 기회나 활용에 대한 요구도 증가하고 있다.
여러 가지 목적을 지닌 다양한 매체에서 교수매체(instructional media)란 교수-학습과정에서 목적달성을 위하여 교수활동에 필요한 일련의 사항을 학습자들에게 조직적으로 제공하기 위하여 사용되는 모든 수단이나 매개물을 의미한다. 따라서, 교수매체란 교수자, 칠판 및 영화, 슬라이드와 같은 교재는 물론 통신혁명의 산물, 그리고 학습환경까지도 포함될 수 있다. 유아들은 성인과 달리 감각에 의존한 지각적인 사고가 논리적 사고에 우선한다. 즉, 선천적으로 탐색하고자 하는 본능과 새로운 것을 학습하고자 하는 기본 능력을 갖고 태어나는데 그것은 직접 만져 보고, 냄새 맡고, 두들겨 보고, 관찰하고, 움직이는 가운데 많은 것을 배운다는 것이다.

참고 자료

없음