[학습지도안] 전기회로 꾸미기

목차

단원의 개관
학습의 계열
단원의 구조
단원의 목표
아동의 실태
단원의 지도계획
단원의 평가계획
지도상 유의점
본시 학습 실제
실험보고서

본문내용

이단원에서는 기호를 이용하여 전기회로를 나타내고, 여러가지 전기 회로도를 보고 불이 켜지는 것과 켜지지 않는 것을 찾는 활동을 하여 전기 회로도를 이해하고 이를 이용하여 실제 전기 회로를 꾸며본다. 닫힌 호로의 개념을 이해하도록 한다.
가. 교재관
이 단원은 교육 과정 중 5학년 ‘(12) 전기 회로 꾸미기’에 해당하는 단원이다. 이 단원에서는 기호를 이용하여 전기 회로를 나타내고, 여러 가지 전기 회로도를 보고 불이 켜지는 것과 켜지지 않는 것을 찾는 활동을 하여 전기 회로도를 이해하고 이를 이용하여 실제 전기 회로를 꾸며본다. 또 전류가 흐를 수 있는 닫힌 회로의 개념을 이해하도록 한다.
전구를 여러 가지 방법으로 연결하여 불을 켜봄으로써 연결 방법(직렬 또는 병렬)에 따른 전구의 밝기를 알도록 한다. 또한, 회로의 한 곳에서 전류가 흐르는 길이 끊어졌을 때 다른 곳에 미치는 영향이 연결 방법(직렬 또는 병렬)에 따라 어떻게 다른지 실험해 봄으로써 전류가 흐르는 길의 다양한 모습을 이해하도록 한다.
일상 생활에 사용하는 전기 기구들이 연결된 방법에 대해서 조사하고 토론하는 활동과 여러 가지 장난감을 연결해 보는 활동을 하여 여러 가지 연결 방법의 장단점을 안다.

참고 자료

없음