최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법 중심으로 각각 서술하시오
- 최초 등록일
- 2020.07.07
- 최종 저작일
- 2020.05
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사
2. 선정한 이유와 학교폭력 예방법
3. 시사점
Ⅲ. 결론
본문내용
Ⅰ. 서론
과거에 학교폭력의 주요 연령대는 중 고등학생이었다면 최근에는 학교폭력의 연령대가 낮아지고 있는 것으로 나타나고 있다. 이는 처음 학교 폭력을 경험한 피해 학생을 통계로 초등학생 학교 폭력이 다른 연령대 보다 많은 것으로 나타났다. 하지만 별 다를 것 없이 나이를 불문하고 학교 폭력은 피해자의 앞으로 생활에 악영향을 줄 수 있으며, 줄어들고 있다고 하지만 보이지 않는 곳에서 학교폭력을 받고 있는 피해 학생들을 위해 학교 실태 파악을 연속적으로 나아가야 한다고 본다. 아동과 청소년들 같은 경우 사회화가 되지 않고 가정에서의 불안정한 생활과 더불어 부모의 역할이 중요하게 되고 있는 가운데 장난으로 시작하는 경우도 생겨나고 있다. 본론에서는 최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법 중심으로 각각 서술하도록 하자.
Ⅱ. 본론
1. 최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사
1) 학교폭력 무조건 참으라는 학교 답 없더라
참고 자료
연합뉴스 https://www.yna.co.kr/view/AKR20200319176000501?input=1195m
뉴시스 newsis.com/view/?id=NISX20200325_0000968804&cID=14001&pID=14000
충청 투데이 http://www.cctoday.co.kr/news/articleView.html?idxno=2070446
김소영 외(2013). 교사를 위한 학교폭력의 이해. 창지사.
김광수(2009). 학교폭력의 실태 분석 및 예방 대책에 관한 연구. 동국대학교 행정대학원 석사학위논문.