교육제도론 (과거,현재,미래)

소개글

`교육행정과 교육경영` 이라는 교직수업을 수강하면서 제출한 리포트입니다. 다양한 문헌들을 참고하며 시간과 노력을 많이 들린 자료이며, 실제 A++ 를 받아 교수님께 인정받은 자료입니다. 일목요연하게 잘 정리되어 있어 교직을 공부하는사범대, 교대, 교육대학원 분들에게 적합한 자료라고 생각됩니다. 많이 참고하세요

목차

< 목차 >

제 1절 . 교육제도의 이해

1. 교육제도의 개념

2. 교육제도와 학교제도

3. 학교제도의 유형과 분류 체계

제2절. 교육제도의 형성과정

1. 고대교육의 제도

2. 현대의 교육제도

3. 우리나라 학제의 변천 과정

제 3절. 한국 교육제도의 현재와 미래

1. 한국의 현행 교육제도와 학제

2. 한국 학제의 미래를 위한 주요과제

참고문헌

본문내용

1) 교육제도란?
사회 제도의 한 종류이다.
• “국가의 교육 이념 및 교육목적을 달성하기 위한 국가적 차원의 인위적 장치로서 교육 활동, 학생 교원 교육기관 교과용 도서 그리고 조직 및 기구 등에 관한 표준은 물론 기 준을 총칭한다.”
• 김종철 “교육제도라 함은 국가 사회의 의도적 특정한 형식과 조직을 통하여 비교적 안정 되고 영속적인 형태를 갖추게 된 것을 말하며, 특히, 그것이 법제화됨으로써 표준화와 안 정성을 가져옴을 의미한다. 교육제도 중 가장 핵심이 되는 것이 학교제도 또는 학제임은 물론이다.”
• 왕기향 “교육제도는 국민이 이상하고 있는 교육을 실현시키기 위한 기제”
• 최희선 “교육제도를 교육상의 어떤 목적을 실현하기 위한 교육활동의 조직으로 사회일반 으로부터 공인되어 있는 제도”

중략-

...추가로 구성되어져야 한다. 여기서 추가로 구성된 교육과정과 기존의 교육과정은 서로 연계관계가 분명해야 한다. 예를 들어 전일 제교육과정과 시간제 교육과정, 특별학급 교육과정과 일반학급 교육과정을 연계가 필 요 하다.
6) 교직원의 확보와 역량개발
역량있는 교직원의 확보가 필요 하다. 학교근무 교직원 외에 장학이나 연구를 위한 직원 확보도 중요하다. 학교근무 교직원의 경우 전문적 역량을 가진 인력확보가 필요한데 예를 들어 외국인 학생을 위한 전담교사 등이 필요할 수 있다.

참고 자료

♣ 참고문헌 ♣
교육행정 및 교육 경영의 이해
교육행정. 경영의 이해, 동문사, 김윤태저
교육행정 및 교육경영 신강, 형설출판사, 이상기.옥장흠 공저
한국 교육개발원 연구 보고서 (2008. 12.31)
- 세계화 시대의 교육제도 발전방안 연구, 박재윤 외3인