교육평가의 유형

소개글

1. 평가대상에 따른 유형 구분


2. 평가영역에 따른 유형 구분

목차

1. 평가대상에 따른 유형 구분
2. 평가영역에 따른 유형 구분

본문내용

10장 살펴보기
교육 평가의 유형은 다양한 기준에 따라 분류가 가능합니다. 우리들은 실제 학교 현장에서 교사가 학생을 평가하는 상황에서 가장 일반적으로 등장하는 평가유형에 대해 살펴볼 것입니다. 평가유형을 구분하는 기준에는 `평가하는 대상`, `평가하는 영역`, `학생이 성취할 것으로 기대하는 목표의 수준`....... 등이 있으며 이러한 평가유형의 구분은 임의적인 것이며 동일한 한 가지 평가에도 여러 유형에 동시에 속할 수 있다는 것을 알아두어야 합니다.
1. 평가대상에 따른 유형 구분
교육과 관련된 평가의 대상으로는 인적 대상인 학생과 교사, 추상적인 대상인 교육과정, 학교, 교육정책 등이 있습니다. 이는 각각 학생평가, 교사평가, 교육과정평가, 학교평가, 정책평가로 연결이 됩니다.
 학생 평가
⤿학생이 지닌 능력이나 특성의 가치를 판단
⤿교사에 의해서 수행
 교사 평가
⤿교사의 교수활동이나 학생지도활동 등의 가치를 판단
 학교 평가
⤿학교가 제공하는 교육서비스나 교육적 환경의 질을 평가

참고 자료

교육과정과 교육평가, 교육과학사, 2009년 5월 레포트