교육공학이란 ?

소개글

교육학의 한 분야인 교육공학에 대한 전반적 내용을 정리한 리포트 입니다.
교육공학적 기법은 최근 멀티미디어 수업과 함께 많이 활용되는 분야 입니다
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목차

Ⅰ. 교육공학이란 무엇인가?

Ⅱ. 교수설계론

본문내용

Ⅰ. 교육공학이란 무엇인가?
공학, 즉 technology란 기예(art)난 기술(skill)을 의미하는 techno와 학문이나 학설을 의미하는 logy의 합성어이다. 따라서 공학이란 말의 사전적 의미는 과학기술이나 공업기술, 과학기술상의 과정, 어떤 사회집단이 기술문명의 혜택을 이용하는 방법의 총체 등이 된다. 교육학이 herbart 이후 체계적인 학문분야로 발전해 오면서 교육현상에 대한 과학적인 접근이 강조되어 왔다. 이와 같은 교육현상에 대한 과학적 접근은 오늘날의 산업사회에서 발달된 technology를 교육현상에 적용하고자 하는 노력이 시도되었고, 이와 같은 노력의 결과로서 교육공학의 개념이 각광을 받게 되었다. 교육공학이란, 교수․학습의 효율성을 극대화하기 위해서는 하나의 체제를 형성하고 있는 여러 가지의 관련변인들에 대한 체계적이고도 종합적인 접근방법을 필요로 하게 되며, 그러한 접근방법을 다루는 분야라고 할 수 있을 것이다.
교육공학에 대한 이해를 보다 분명히 하기 위해서는 산업사회에서 발달된 공학을 교육의 분야에서 어떻게 접목시켜야 할 것인가에 대한 관점들을 고찰해 보아야 할 것이다. 먼저 교육과 공학과의 관계에서 교육의 목적을 보다 효율적으로 달성하기 위한 수단으로서의 공학을 활용한다는 관점이다. 이와 같은 관점을 “교육에서의 공학”이라고 한다. 교육에서의 공학은 “결과로서의 공학”으로서 지식이나 기능․태도 등 교육내용을 보다 효과적으로 가르치기 위한 수단으로서 공학을 교육에 도입하는 경우를 말하며,

참고 자료

없음