간호지도자론 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다. 자신이 공식비공식 조직에서 만난 상급자관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 설명하시오.

과제정보

학과	간호학과	학년	4학년
과목명	간호지도자론	자료	28건
공통	(1) 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다(교과서 표 1-1 참고). 자신이 공식⦁비공식 조직에서 만난 상급자⦁관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 ... 더보기 (1) 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다(교과서 표 1-1 참고). 자신이 공식⦁비공식 조직에서 만난 상급자⦁관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 설명하시오. (15점) (2) 민츠버그(Mintzberg)가 제시한 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지가 있습니다. 자신이 만난 상급자⦁관리자들을 떠올리면서 4가지 역할별로 해당하는 직무 활동 사례를 제시하시오. 사례는 육하원칙을 고려하여 작성하고, 해당 역할에 적합한 사례라고 생각하는 이유를 포함하여 작성하시오. (15점) 접기

목차

(1) 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다. 자신이 공식⦁비공식 조직에서 만난 상급자⦁관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 설명하시오. (15점)
(2) 민츠버그(Mintzberg)가 제시한 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지가 있습니다. 자신이 만난 상급자⦁관리자들을 떠올리면서 4가지 역할별로 해당하는 직무 활동 사례를 제시하시오. 사례는 육하원칙을 고려하여 작성하고, 해당 역할에 적합한 사례라고 생각하는 이유를 포함하여 작성하시오. (15점)

본문내용

(1) 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다. 자신이 공식⦁비공식 조직에서 만난 상급자⦁관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 설명하시오. (15점)

선택한 상급자는 조직에서 관리자 역할을 수행하고 있으며, 개인적인 리더십을 가지고 있는 것으로 판단됩니다. 아래는 그의 관리자 특성과 리더 특성에 대한 실제 관찰 내용입니다.

1. 관리자 특성: 목표 지향적인 행동
- 리더십인들 주도하에 목표를 세우고, 각 팀원들이 계획을 수립하고 달성할 수 있도록 지원합니다. 본인은 목표를 분명히 설정하고, 팀원들이 방향성을 가질 수 있도록 적절한 가이드와 지시를 제공합니다.
- 효율과 생산성을 중요시하는 경향이 있습니다. 성과에 대한 측정과 피드백을 통해 성과를 개선하고 개인적인 역량을 향상시킬 수 있는 방향을 제시합니다.
- 목표에 대한 신뢰와 확신을 주고, 팀원들의 동기부여에 노력합니다. 업무에 대한 진취적인 태도와 열정을 보여줌으로써 팀원들을 동기부여합니다.

참고 자료

없음