방통대.간호지도자론.중간과제물.(1) 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다(교과서 표 1 1 참고). 자신이 공식 비공식 조직에서 만난 상급자 관리자를 한 명 선정하고 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 설명하시오. (15점)

과제정보

학과	간호학과	학년	4학년
과목명	간호지도자론	자료	28건
공통	(1) 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다(교과서 표 1-1 참고). 자신이 공식⦁비공식 조직에서 만난 상급자⦁관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 ... 더보기 (1) 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다(교과서 표 1-1 참고). 자신이 공식⦁비공식 조직에서 만난 상급자⦁관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 설명하시오. (15점) (2) 민츠버그(Mintzberg)가 제시한 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지가 있습니다. 자신이 만난 상급자⦁관리자들을 떠올리면서 4가지 역할별로 해당하는 직무 활동 사례를 제시하시오. 사례는 육하원칙을 고려하여 작성하고, 해당 역할에 적합한 사례라고 생각하는 이유를 포함하여 작성하시오. (15점) 접기

소개글

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목차

1. 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다(교과서 표 1-1 참고). 자신이 공식 비공식 조직에서 만난 상급자 관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 설명하시오. (15점)

2. 민츠버그(Mintzberg)가 제시한 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지가 있습니다. 자신이 만난 상급자 관리자들을 떠올리면서 4가지 역할별로 해당하는 직무 활동 사례를 제시하시오. 사례는 육하원칙을 고려하여 작성하고, 해당 역할에 적합한 사례라고 생각하는 이유를 포함하여 작성하시오. (15점)

본문내용

1) 관리자와 지도자의 특성 비교
지도자는 조직원을 고취시키고 동기를 부여하는 역할을 하는 반면 관리자는 유지하고 관리하는 역할을 한다.
관리자는 소속된 조직과 구성원들을 통솔하는 사람이다. 주어진 일의 완성을 위해 조직구성원들에게 작업을 배분, 통제, 명령, 지도, 책임, 할당 등의 기능을 수행한다.
리더는 소속된 구성원들이 기대하는 목표달성의 위해 지원, 바람직한 목표 설정을 돕는 사람으로 조직의 목적과 구성원들간 촉매 작용을 한다.

2) 자신이 공식 비공식 조직에서 만난 상급자⦁관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 설명하시오.
현재 제가 일하는 병동의 수간호사 선생님을 선정하였습니다.
관리자 특성
- 매일 아침 전일 일어났던 일에 대해 간단한 브리핑을 들으며, 주어진 일의 완수내용을 확인한다.

참고 자료

이상미,고문희,박광옥(2016). 간호지도자론. 한국방송통신대학교출판문화원.