간호지도자론 ) (1) 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다. 자신이 공식, 비공식 조직에서 만난 상급자, 관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 설명하시오.

과제정보

학과	간호학과	학년	4학년
과목명	간호지도자론	자료	28건
공통	(1) 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다(교과서 표 1-1 참고). 자신이 공식⦁비공식 조직에서 만난 상급자⦁관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 ... 더보기 (1) 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다(교과서 표 1-1 참고). 자신이 공식⦁비공식 조직에서 만난 상급자⦁관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 설명하시오. (15점) (2) 민츠버그(Mintzberg)가 제시한 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지가 있습니다. 자신이 만난 상급자⦁관리자들을 떠올리면서 4가지 역할별로 해당하는 직무 활동 사례를 제시하시오. 사례는 육하원칙을 고려하여 작성하고, 해당 역할에 적합한 사례라고 생각하는 이유를 포함하여 작성하시오. (15점) 접기

소개글

간호지도자론
(1) 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다. 자신이 공식?비공식 조직에서 만난 상급자?관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 설명하시오.
(2) 민츠버그(Mintzberg)가 제시한 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지가 있습니다. 자신이 만난 상급자?관리자들을 떠올리면서 4가지 역할별로 해당하는 직무 활동 사례를 제시하시오. 사례는 육하원칙을 고려하여 작성하고, 해당 역할에 적합한 사례라고 생각하는 이유를 포함하여 작성하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 관리자 및 지도자의 특성과 사례
2) 민츠버그의 관리자 역할과 사례

3. 결론

본문내용

리더십이란 권력과 권한 관리, 통제 및 감독 등의 어휘와 혼용하여 표현되는 단어로, 사회에서는 보통 감독, 지휘권 등으로 표현되고 있다. 오늘날의 리더십은 개인의 특성이나 행위, 영향력 및 직위에 부여된 권한 등을 가지고 다양한 범위로 정의되고 있으며, 무조건 최고층만을 지칭하는 것이 아닌 구성원 모두가 각 조직에서 발휘할 수 있는 기능을 말한다.
간호관리자는 환자의 건강 간호 관리와 직원 지휘, 예산 실행 및 통제 등 다양한 권리 및 책임이 따르게 된다. 리더십은 관리자가 수행하는 여러 역할과 기능 중 하나로 우리는 관리자의 관점에서 리더십을 발휘하고 조직이 성장할 수 있도록 이끌어야 한다.
한편, 관리자와 지도자에 대하여 혼용하여 사용되는 경우가 있는데 이는 엄밀히 말하면 서로 다른 특성을 지니고 있다. 관리자는 직무를 중심으로 하여 일하는 사람으로, 관료적이며 현상 유지에만 급급하기 때문에 계획과 조직, 통제 및 문제 해결을 위해 시간을 쓰는 사람이고, 지도자는 나아가야 할 방향 및 비전을 제시하고, 사람들에게 정신적인 지지를 하는 사람이기 때문이다. 따라서 둘의 특성을 구분하여 실생활에 적용할 수 있어야 한다.
이에 따라 본 보고서에서는 다음의 내용을 정리하고자 한다.: (1) 본인이 공식, 비공식 조직에서 만난 상급자 및 관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 설명한다. (2) 자신이 만난 상급자 및 관리자들을 떠올리면서 4가지 역할별로 해당하는 직무 활동 사례를 제시한다.

참고 자료

안상윤, 2007, 우리나라 병원장의 경영자 역할과 조직유효성과의 관계에 관한 연구, 20(4), pp. 1775~1795.
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간호지도자론. 이상미, 고문희, 박광옥 지음. 출판문화원. 2016