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(교육사회학) 본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등

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최초 등록일
2021.08.18
최종 저작일
2021.08
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과제정보

학과 교육학과, 유아교육과 학년 2학년
과목명 교육사회학 자료 54건
공통
본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오 (30점, A4 2 페이지)
- 현재 한국사회라는 조건 속에서 가상의 학교/학생에 대한...

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소개글

본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오 (30점)
- 현재 한국사회라는 조건 속에서 가상의 학교/학생에 대한 설정을 본인의 상상력으로 제시 (학교가 위치한 지역, 학생/부모의 경제적/문화적 여건, 일반고/특수목적고 등 학교 유형 등 자유)
- 제시된 상황 속에서 발생할 수 있는 교육불평등을 파악하여 교장으로서 할 수 있는 조치 (개선방안)을 세 가지 제시

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교에 대한 설정
2. 상황 속에서 발생할 수 있는 교육불평등 파악과 교장으로서 할 수 있는 조치

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

교육에서 노동에 대한 부분은 매우 중요하다고 할 수 있다. 해마다 많은 사람들이 각자의 자리에서 일을 하면서 살아간다. 우리나라의 경우 산재율이 가장 높은 나라 중 하나이며, 많은 사람들이 어렸을 때부터 노동 환경의 위험성 속에서 살아가는 경우가 많다.
특히 코로나 시대에서 노동 환경은 상당히 우려스러운 방식으로 변해왔는데, 고등학교에서도 이러한 부분들이 적용되는 것은 예외가 아니다. 기사에 따르면 노동교육에 대한 토론회가 열렸는데, 현재 고교 졸업 후 혹은 고교 재학 중 실습을 나가는 청년 노동자를 포함, 어찌되었든 많은 사람들은 노동자의 위치에 있기 때문에, 국회 주관으로 노동인권교육 관련 토론회가 열린 것이다.
노동조합에서 주관한 이 토론회에서 현직 교사와 노동자는 노동교육의 중요성에 대해서 많은 이야기를 나누었다. 교육이 어떤 힘과 의미를 가지는가를 떠올려 봤을 때 이는 매우 중요한 의제라고 할 수 있다.

참고 자료

장윤호 기자, 「노동자 2천만 시대, 학교에서도 노동을 가르칠 때가 됐다」, 오마이뉴스
http://www.ohmynews.com/NWS_Web/View/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0002679889
명숙, 「[다시는 ③] “너의 나약함 때문이 아니란다”」, 매일노동뉴스
http://www.labortoday.co.kr/news/articleView.html?idxno=166503
한국학중앙연구원, 「특성과고등학교」, 한국민족문화대백과
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