본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오.

과제정보

학과	교육학과, 유아교육과	학년	2학년
과목명	교육사회학	자료	54건
공통	본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오 (30점, A4 2 페이지) - 현재 한국사회라는 조건 속에서 가상의 학교/학생에 대한... 더보기 본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오 (30점, A4 2 페이지) - 현재 한국사회라는 조건 속에서 가상의 학교/학생에 대한 설정을 본인의 상상력으로 제시 (학교가 위치한 지역, 학생/부모의 경제적/문화적 여건, 일반고/특수목적고 등 학교 유형 등 자유) - 제시된 상황 속에서 발생할 수 있는 교육불평등을 파악하여 교장으로서 할 수 있는 조치 (개선방안)을 세 가지 제시 접기

소개글

"본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 가상의 학교/학생 설정

2. 교장으로서 할 수 있는 학교 내 교육불평등 개선안
1) 학년 별 웹하드를 개설하여 학습자료 제공
2) 자기주도학습을 장려하는 교내 대회 활성화
3) 독서토론 프로그램 개발

3. 참고문헌

본문내용

1. 가상의 학교/학생 설정
서울특별시 강북 지역에 있는 특수목적고등학교 중 외국어고등학교이다. 학생들은 경제적으로 부유하고, 사회적으로도 지위가 높은 가정의 자녀들이 대부분이다. 1년 동안의 학비는 1,100만원 수준이며, 기숙사를 이용하는 학생들의 경우에는 조식비를 포함하여 매달 35만 원 이상의 비용이 더 지출된다. 학생들은 대부분 주말을 이용하여 해당 외국어고등학교 학생들만을 위한 수업을 하는 학원을 다니고 있다. 월 8회 수업의 학원비는 200만 원 선이다. 외국어고등학교 학생들의 학업 성취도 수준이 매우 높기 때문에 변별력을 높이기 위하여 시험의 난이도가 매우 높은 수준이다. 따라서 해당 학교에서 높은 내신 성적을 얻기 위해서는 학원을 통하여 내신 맞춤형 자료와 수업을 받는 것이 큰 도움이 된다.

참고 자료

김석열, 「저소득층 사회통합전형 입학생의 학교적응과정에 대한 사례 연구 : 서울ㆍ경기지역 A 특목고를 중심으로」, 경인교육대학교 교육전문대학원, 2019년