교육공학 ) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오.
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과제정보
학과 | 교육학과, 유아교육과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 교육공학 | 자료 | 38건 |
공통 |
교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻...
교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 |
목차
1. 서론2. 본론
(1) 교육공학의 개념
(2) 미국 교육공학의 역사적 발전
(3) 커뮤니케이션 이론
(4) 교수체제설계
3. 결론
본문내용
1. 서론정권마다 바뀌는 교육체제에 많은 사람들이 불만을 토해내는 경우가 많다. 학생들은 늘 자신이 저주받은 학년이라 말하고 실제로도 실패한 교육체제에 수능의 쓴맛을 학생들도 많다. 그렇다면 왜 이렇게 늘 교육정책이 바뀌고 교육제도가 끊임없이 변화하는지, 수능이란 체제 아래에 변함없이 늘 똑같은 교육정책을 유지하는 것이 맞는 것인지 진지한 고찰을 해볼 필요가 있다.
2. 본론
(1) 교육공학의 개념
요즘의 교육은 교육공학이라고 해도 과언이 아니다. 교육공학이란 교육 활동 장에서 필요한 모든 인적물적 요인들을 합리적으로 계획하고 실행시키기 위한 조직적 학문이다. 즉, 교육의 효과를 극대화하기 위해 여러 학문을 융합하여 이를 다각적으로 활용하는 것이다. 현재 대학에서 사이버 인강이라고 일컫는 이러닝 학습법이나 OCU교육 등, 미디어를 활용한 교육이 모두 이에 포함된다고 할 수 있다. 교육공학의 역사는 그리 오래되지 않았는데, 1920년대에 처음으로 등장하였으나 그 당시의 교육공학은 단순히 시청각 교육 자료를 일컫는 말에 불과했다. 하지만 1960년대에 본격적으로 교육공학이라는 개념이 세워지면서 크게 자연과학매체 개념, 커뮤니케이션과 체제 개념, 행동과학 개념, 그리고 인지과학 개념으로 나눠졌다.
자연과학매체 개념의 교육공학은 영사기, 녹음기, TV, 컴퓨터 등 모든 기계적 장치와 이공학 기술을 교육 과정에서 사용하고 활용하는 것을 의미한다. 즉, 교육 현장에서 미디어와 결합이 되어 수업을 진행하는 것이다. 커뮤니케이션과 체제 개념은 시청각 커뮤니케이션이라고도 하는데, 커뮤니케이션 과정에서 시청각 교재를 적용하는 과정의 모든 개념을 일컫는다. 행동과학 개념의 교육공학은 학습 효과를 증진시키기 위해 교수법을 연구하거나 교육문제를 해결하기 위해 행동과학 분야의 지식을 조직적이고 과학적으로 적용하는 것을 뜻한다.
참고 자료
교육공학, 두산백과미국의 교육, 위키피아
OCW, 온라인 대학 교육. 이정기. 커뮤니케이션북스. 2015.