교육공학 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오.

과제정보

학과	교육학과, 유아교육과	학년	3학년
과목명	교육공학	자료	44건
공통	교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 ... 더보기 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. (총 30점) ■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) ■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) ■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) ■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) 접기

목차

1. 1장의 주제의 핵심내용과 나 자신의 상황에서의 적용
2. 2장의 주제의 핵심내용과 나 자신의 상황에서의 적용
3. 3장의 주제의 핵심내용과 나 자신의 상황에서의 적용
4. 4장의 주제의 핵심내용과 나 자신의 상황에서의 적용

본문내용

교육공학은 우리가 배우고 가르치는 과정으로서, 이 과정문제를 해결하기 위함으로 과학적 지식 및 조직화된 지식을 체계적으로 적용시킨 학문 영역이다. 이 교육공학의 정의에 대한 관심은 기타 학문 분야와는 다르게 매우 각별하다고 한다. 게다가 교육공학은 단순 시청각교육이라는 한계를 벗어나고자 하고 있다. 이는 교육공학의 학문적인 영역이 시대적으로 확장되고 있기 때문으로 볼 수 있다. 이러한 교육공학의 영역에는 연구영역과 실천영역이 있다. 특히 지적 재산권 문제와 연결되어 있는 윤리적 실천의 중요성을 더욱 부가하고 있다. 교육공학은 학습촉진을 교육목표로 학습과정을 촉진하는 역할을 하면서 학습을 위한 과정과 자원을 모두 다루고 있다.

이러한 교육공학의 영역에는 설계, 개발, 활용, 관리, 평가가 있다.
설계는 교육공학에서 가장 중요한 영역을 차지하고 있는 분야다. 학습에 관한 조건을 구체화 하는 과정으로서 교수 심리학을 모체로 하고 있다.
개발은 구체화된 내용을 물리적으로 완성한 것으로 해석할 수있다. 이러한 개발의 근원지에는 시청각 매체의 제작이 있다.
활용은 매체 혹은 교육자료, 교육용 프로그램을 효과적으로 활용하는 과정에 대해서 안내하는 지식을 다루고 있다고 한다.
관리는 계획, 조직, 조정, 감독 등을 통해서 교육공학을 통제하는 개념이다. 더불어 이것은 교수조직의 크기가 증가함에 따라서 인적, 물적 자원과 이에 따른 설계와 개발 노력이 달라진다고 한다.
평가는 교수와 학습에 대한 적절성을 결정하는 과정이다. 이는 문제분석, 준거지향평가, 형성평가, 총괄평가가 있다.

나 자신의 상황에서의 적용
영어 학습에 있어서 문제가 발생할 때 적용해 보겠다. 문제를 해결하기 위해서 원어민 원격 회상수업을 진행시켜 1대1 혹은 2대 1로 수업을 진행해 원어민 교사와의 대화를 중점으로 평가를 진행하다.

참고 자료

임철일, 임정훈, 이동주. (2021). 교육공학. 한국방송통신대학교 출판문화원.