고에서 활용되는 2015년도 개정 국어과 교육과정은 초?중? ... 교직원은 ‘교육 중 글쓰기’ 수업의 학습 모델을 설계하는 영역에도 활용할 수 있다. 교직원들의 적절한 ChatGPT 활용은 개별화 교육의 확산에도 도움을 줄 것이다. ... 과거 ‘대학국어’ 교과에서 담당하던 글쓰기는 2010년대 초반 ‘글쓰기’와 ‘사고와 표현’ 등의 교과로 자리 잡았으며, 이후 사회와 학과, 학생들의 요구, 그리고 전공 등이 반영되며
참고문헌 최두묵, 『WBI(웹 기반)를 활용한 국어과 교수 학습 방법 연구』, 2002 서울대학교 교육연구소, 『교육학용어사전』, 1995 ... 따라서 이러한 인프라를 구축하여 개인에게 맞는 사이버 수업을 제공하는 것은 학습자의 동기유발방안으로 활용될 수 있다. ... 이와 더불어 매우 체계적으로 설계된 컨텐츠를 개발하여야 한다. 이러한 컨텐츠로는 하이퍼텍스트, 가독성이 있는 시각적인 설계나 멀티미디어 정보, 하이퍼 미디어 등을 들 수 있다.
예를 들어 영어과의 말하기나 쓰기 평가는 국어과와 유사한 부분이 있다. 이처럼 다른 교과와 협의를 통해 평가계획을 세우면 좀 더 세밀하고 명확한 계획을 세울 수 있을 것이다. ... 따라서 필요한 경우, 동학년(동교과) 협의회 또는 교사 학습공동체를 중심으로 심도 있는 협의와 상호 검토 과정을 거쳐서 개별 교사가 설계한 평가의 타당성과 신뢰성을 제고할 수 있을 ... 교사들이 교육과정과 성취기준을 잘 분석하고 재구성해, 한 학기 평가계획을 설계하고 그에 맞춰 수업을 운영해 학생들의 성취와 성장을 성실하게 기록해주는 것은 당연히 해야 할 일이다.
문학 세특 기재 예시 예시 1 평소 수업에 관한 집중력이 매우 강해 주변에서 아무리 떠들어도 집중력이 흐트러지는 일이 없으며, 수업 중 배운 내용에 관해서 이해되지 않을 시 담당 교사께 ... 한문이 아닌 국문으로 여성의 관심사를 흥미롭게 서술하여 가전체의 새로운 방향으로 개척하려고 시도했다는 점에서 높이 평가 할 수 있으나 공감의 폭이 좁은 가전체의 한계를 벗어나는 데는 ... ‘나의 미래 설계하기’에서 미래 직업, 결혼, 노벨생리의학상의 꿈을 이루기 위한 노력 과정 등을 담은 가상에세이를 생생하게 발표하여 급우들의 응원과 호응을 끌어냄.
대부분의 언어학자들은 입말이 가지고 있는 이러한 특성들을 고려하여 제 2언어를 위한 교육의 수업을 설계해야 한다고 지적하고 있다. ... 하여 말하기 교육을 효율적으로 만들어내기 위해서는 위에서 우리가 알아봤던 입말이 가지고 있는 가장 큰 특성을 중심으로 활용해야 한다, 즉, 입말과 관련된 자료들을 축적하고 정리하여 국문학적인 ... 다시 말하자면 입말은 상황에 의존하기 때문에 이에 따라 공간, 시간 상의 제약으로 인해 입말을 하면서 대화에 참여하고 있는 이들은 간결성과 편리함을 추구학 된다.
이는 최근에 학급 교육과정에 대한 관심이 높아지고 있는 이유이기도 하다. Ⅱ 제약 요건 등 다양한 변수를 고려하여 수업을 설계하여야 한다. ... 시간 수 1,744 1,972 2,176 이러한 기준 제시는 교과 시수 운영을 학년군 중심으로 하라는 데 있다. 5~6 학년 국어과의 경우 408시간이 제시되어 있는데 이 시간을관되어 ... 그러나 교육학자들은 물론이고 많은 교사들도 이 말에는 동의하지 않는다. 그저 교과서는 교수-학습을 위한 잘 조직된 하나의 자료라는 인식에는 변화가 없다.
대상학과국문 교과목명 한국어교육학개론 대상학년 4 한국어교육학개론 문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 ... 또한 귀납적 모형의 경우 교사가 수업설계를 할 때 부담이 크다는 단점이 있다. ... 귀납적 교수 모형에 따라 수업설계를 할 때 도입 단계와 자료 제시 단계로 구성할 수 있다. 도입 단계에서는 연역적 교수와 같은 방식으로 수업 자료를 제시한다.
참고자료 1) 중등 국어과 예비 교사들의 수업 질문 활용 양상 분석 - K대학교 국어교육과의 모의 수업 사례를 중심으로 - 2014, vol., no.101, pp. 249-276 ... 관계 중심적 질문은 주로 학생 활동 중심의 수업설계에 따라서 이를 안내하기 위해 사용된다. ... (28 pages), 발행기관 : 한국국어교육학회 2) 질문 창출 노력의 교육적 의의와 한계 열린교육연구, 2007, vol.15, no.2, pp. 1-20 (20 pages),
수업설계 단 원 명 8. ... 교 수 평 일 체 화 계 획 교육과정 재구성 6학년 1학기 국어과 교육과정 재구성 도서로 ‘마사코의 질문’과 ‘푸른사자 와니니’ 두 권의 책을 선정하였다. 6학년 학습자들의 발달단계 ... 학습과정안(2안) 학습 과정 교수 - 학습 활동 시간 자료(▶) 및 유의점(▷) 교 사 학 생 도입 문제 파악 ○ 자존감 관련 설문결과 살펴보기 ?
국어과에서 창의적 체험 활동 시간을 이용해 마련한 우리 전통문화 체험하기에서 육각 필통을 직접 만들어 보는 시간을 가짐. ... 수학과 미술을 융합한 수업과 영어와 국어를 융합한 수업 등에 참여하여 다양한 원리로 사물을 그리는 일과 소설을 영어로 쓰는 활동들을 잘 해내는 모습으로 보아 창의력이 돋보임. ... 평소 손재주가 좋은 친구로 내장된 설계도대로 차근차근 만들어 나가는 모습이 인상적임.
일단, 본인의 전공과목은 국어과 과목이다. 국어 과목은 듣기·말하기, 쓰기, 읽기, 문학, 문법 등으로 구성되어 있다. ... 따라서 수업을 설계함에 있어 이러한 교육과정을 잘 알고 반영하는 것이 교사이며 좋은 수업을 만들어 내는 것도 교사라는 말이다. ... 학생들의 관심사를 파악하고 이를 다양한 매체의 이해를 바탕으로 함께 활용하여 수업을 설계하고 진행하게 된다면 효과적인 수업이 가능할 것으로 보인다.
작문 수업에서 협동학습 이론의 적용 제O차 교육과정에서는 학습자의 창조적인 국어사용 능력을 질적으로 향상시키는 것을 국어과의 최종목표로 두고 있다. ... 20** 중등교사 수업연구발표대회 중등교사 수업연구발표대회 국어과 【 자율적 협동학습(CO-OP CO-OP)을 응용한 살아있는 글쓰기 】 대 상 : O학년 OO반 일 시 : 20** ... 국어 성적의 분포 5 2. 설문 조사 결과 분석 5 Ⅲ. 본시 교수?학습 설계 1. 본시 지도 내용 9 2. 지도의 이론적 근거 9 3. 지도상의 유의점 13 4.
『사회언어학』 Vol.23(1). pp.201~238. 허재영. (2014).『국어과 교재이해와 교과서의 역사』. 경진출판. ... 위 정의들을 바탕으로 교재란 학습자가 목표 언어를 배우고 연습할 수 있도록, 교사가 효율적으로 교수-학습 과정을 설계하고 향상시킬 수 있도록 돕는 교육 재료라 할 수 있다. ... 『한국어 교육학의 이해와 탐구』. 한국 문화사. 곽지영 외 (2007).『한국어 교수법의 실제』. 연세대학교 출판부. 교안. 『외국어로서의 한국어교재론』. 해커스원격평생교육원.
첫째, 국어과수업 중 ‘교통사고’라는 주제를 다루는 경우를 살펴보면, 우선 교통사고와 관련된 그림을 보면서 자신들의 생각을 이야기하면서 시작하고, 그런 다음 선생님은 동기부여 부분을 ... 이러한 구성주의자들의 학습환경의 조성에는 몇 가지 학습 설계 원칙들이 있다. ... 피아제는 스위스의 생물학자이고, 철학자로서 발생학적 인식론을 발전시켰다.
[국어과] 문제 해결력 신장을 위한 교수학습 지도 방안 가. ... 교사의 생명은 수업 1) 수업 시작 전, 학습 목표를 칠판에 분명히 제시하고 학생에게도 알린다. 2) 평소에 도입, 전개, 정리(평가) 등 수업설계를 반드시 수행해 놓는다. 3) ... 지도 대상 학년 및 수업 시수 학년 담당 학급 담당 교과목 수업 시수 1 1반~9반 국어 주 18시간(학급당 2시간) 나.
작가의 꿈을 꾸고, 국문과를 지망했던 고교시절의 나는 수험이라는 굴레 안에서 억지로 수업을 듣고 있는 스스로를 회의적으로 여기면서도, 대입 시험에 맞춰져 정형화된 주입식 문학 수업에 ... 전화를 할 때 사용되는 네트워크나 전산망, 기지국은 모두 통신사에서 설계한다. 그리고 통화 주파수와 기저대역을 사용하는 것은 사람들이다. ... 공부와 좋아하는 이성 친구 사이의 갈등을 삭히기 위해 시를 쓰기 시작했던 발표자는 작시능력을 기르기 위해 수능 국어문제집의 작품을 열심히 보고, 뜻밖에 문학실력이 향상되는 결과를 얻었다고
교내에서 실시하는 독후감 대회에서 수상하거나 고등학교 시절에는 국어 선생님의 추천으로 국문과를 지향하기도 하였다. ... 관심 있는 분야에만 몰두하려는 경향이 있어서 학교 수업과 같이 일방적인 강의식 수업에 집중하지 못하기도 한다. 3) 예술형 성격 유형 화가, 조각가, 무용가 등 예술적인 감각이 있고 ... 직업진로설계 Holland의 직업성격이론을 간략히 설명하고, 자신의 직업생활 또는 일상생활에 나타나는 6가지 성격유형에 해당하는 행동을 2가지 이상 사례를 들어 서술하시오 직업진로설계
(국어국문·문예창작학부 지원) 소설책을 자주 읽으며, 소설 내용이 자신이 원하는 방향으로 흘러가지 않을 때 아쉬움을 느껴 소설가가 되어 직접 소설을 써보면 잘할 수 있겠다는 판단을 ... 특히, 등교 활동 시 DNA 추출에 대한 이론적 조사 및 실험방법을 꼼꼼하게 설계하는 모습을 보임. ... 사례를 통해 동아리 활동에 나타난 학생들의 전공관심도와 학업 역량 활동 방법을 참고해 학생들이 자신의 동아리 활동을 체계적으로 설계할 수 있도록 안내할 수 있다.
“국어국문학 문예창작학과에 다니는 학생들 못지않게 더 많이 읽고, 쓰자 철학 역사 종교학과에 다니는 학생들처럼 더 깊게 탐구하자. ... 그리고 생각하자 영어영문학, 중어중문학과 학생들보다 더 어학을 잘하자 사회학, 정치외교에 다니는 학생들처럼 사회문제를 분석하자 체육학, 레저스포츠학과 학생들처럼 다양한 스포츠를 이해하고 ... 운동하자 컴퓨터공학 학생보다 컴퓨터를 더 잘 다뤄보자 아동교육, 심리학에 다니는 학생 못지않게 사람의 마음을 읽어보고 일상에 활용해보자 관광 통역학과 학생 못지않게 많이 여행하고
이론이 교육 체제에 보편화 되기 위해서는 국어과 이외의 수학, 사회, 과학, 음악, 미술 등 다양한 학교 교육과정에 적용해볼 필요성이 있다. ... 수업설계 결과 차시 교수·학습 활동 핵심 역량 교수·학습형태 1차시 흰 자작나무에 둘러싸여 있는 깨끗하고 아름다운 산속의 세계와 그 속에서 살아가는 순수하고 소박한 사람들의 모습을 ... 가드너의 다중지능 이론에 기초한 국어교과 수업 구성 I. 서론 가. 탐구 동기 및 주제 선정의 배경 교사를 꿈꾸던 나는 “무엇을 가르칠 것인가?