성숙주의, 행동주의, 구성주의 이론 세가지 중 본인이 생각하는 하나의 이론에 대한 기본관점을 정리하고

소개글

과목 : 영유아교수방법론
주제 : 성숙주의, 행동주의, 구성주의 이론 세가지 중 본인이 생각하는 하나의 이론에 대한 기본관점을 정리하고 유아교육현장에서 이론을 적용할 수 있는 지도 방법을 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 구성주의
1) 구성주의 이론적 개념 및 배경
2) 기본전제
2. 현장 적용사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

구성주의자들은 학습환경을 가장 중요하게 여긴다. 이는 학습환경에 의해 학습자의 두뇌에서 창출되는 지식의 모습이 달라지기 때문이다. 그러므로 바람직한 학습환경은 구성주의자들의 최대 관심사이다. 구성주의자들의 학습환경을 요약하면 학습자들이 함께 공부할 수 있고, 서로 협동하는 장소 및 학습자들이 다양한 학습 도구와 정보 자료들을 사용할 수 있는 장소 또한 학습자들이 그들의 학습 목표를 추구하고, 문제 해결을 할 수 있는 장소로 보고 있다. 이러한 구성주의자들의 학습환경의 조성에는 몇 가지 학습 설계 원칙들이 있다. 먼저 학습과 연계된 실제 생활에서 맥락이 적용되는 실세계 환경을 만들어야 하며, 실세계의 문제를 해결하기 위해서 사실적인 접근에 초점을 두어야 한다. 그리고 교사는 이러한 문제를 해결하기 위해 사용될 전략 분석가와 코치로서의 역할을 해야 한다. 내용에 대한 다양한 관점 및 표상을 제공해 내용 간 상호 관련성을 강조한다. 수업의 목적과 목표는 학습자들에게 강요하는 것이 아닌 협의되어야 하며, 평가는 자신을 분석하는 도구로서 역할을 해야 한다. 또한 주변 세계에 대해 다양한 관점을 해석하기 위해서 도움이 되는 학습 도구와 환경을 제공한다.

참고 자료

위영희 외 4/영유아교수방법론/창지사/2021
고정곤 외 4/영유아교수방법론/양성원/2020