[대입][수시][학종] 자율, 동아리, 진로, 교과 세특 작성법 및 실제 사례입니다. 실제로 합격한 수험생의 작품들로 구성되어 있어 작성에 큰 도움이 될 것입니다.

소개글

자율, 동아리, 진로, 교과 세특 작성법 및 실제 사례입니다.
실제로 합격한 수험생의 작품들로 구성되어 있어 작성에 큰 도움이 될 것입니다.

목차

1. 도대체 자율활동은 어떤 부분을 평가할까?
2. 동아리에서 주로 어떤 활동을 평가하나?
3. 진로활동 특기사항은 어떻게 적어야 할까?
4. 과목별 세부능력 및 특기사항 작성법 및 예문

본문내용

1. 도대체 자율활동은 어떤 부분을 평가할까?
A 2022학년도부터 자율활동의 글자 수가 연간 1,000자에서 500자로 축소되면서 개인의 특성을 잘 드러내는 것이 중요한 요소로 드러났다. 한정된 자율활동 기재 내용 안에서 무리하게 많은 내용을 채우기보다 활동을 통해 어떻게 자신이 발전하고 타인에게 이바지할 수 있을지 고민하고 적극적으로 행동하는 것이 중요하다. 또한 전공 분야에 대한 관심도를 보여줄 수 있는 활동을 선택하여 집중하는 것이 좋다. 이러한 내용이 포함된 자율활동은 학습의 주도성, 전공 적합성, 인성 및 사회성 등 다양한 영역의 평가에 참고자료가 된다.

제시하는 사례 1은 학생 개인의 특성이 잘 드러난 사례이다. 학교 교육 계획에 의거 이루어지는 전체 활동이지만, 그 안에서 학생 개인의 관심과 참여가 이루어질 수 있도록 활동 전에 안내가 필요하다. 단순히 전체 활동에 참여해서 시간 이수만 하는 것이라 사례 1처럼 활동 참여 후 관심을 가진 내용에 대한 조사와 탐구를 통해 보고서 작성과 발표가 이루어진다면 학생 개인의 성장에도 크게 도움이 될 수 있다.

[자율활동 특기사항 사례1] 학급 내 운영하는 자율활동에서 학생 개인의 특성이 잘 드러나는 사례

장애인 인권 교육을 받은 뒤 북한 이탈 주민에 대한 차별과 편견을 줄이기 위한 교육의 필요성을 느끼게 되었고, 북한 이탈 주민의 인권실태와 인식 제고를 주제로 보고서를 작성하고 발표함. 서로 다름을 인정하고 연대해야 평등한 사회를 구축할 수 있으며, 북한 이탈 주민의 안정적인 정착은 제도적 측면과 아울러 남북한 사람들의 인정과 이해, 사랑이 필요함을 주장함. 국가의 역할만큼 시민 개개인의 역할도 중요하다는 내용을 학우들과 공유하면서 북한 이탈 주민 청소년에 대한 인식변화와 봉사활동에 관심을 불러일으키고자 함.
→ 학급 전체가 같은 활동에 참여하지만, 개인의 참여 내용이 자세하게 나타나기 때문에 지원자의 관심 분야와 자기 주도적인 학습 태도를 확인할 수 있다.

참고 자료

없음