국어과수업(국어교육)의 원칙, 국어과수업(국어교육)의 지향점, 국어과수업(국어교육)과 수준별수업, 국어과수업(국어교육)과 수업관찰, 국어과수업(국어교육)의 개선 사례, 국어과수업(국어교육 ... 국어과수업(국어교육)의 지향점 1. 국어과수업의 운영 2. 국어과의 좋은 수업 Ⅵ. 국어과수업(국어교육)과 수준별수업 1. 학습 목표 설정 방향의 전환 2. ... 국어과수업(국어교육)과 수업관찰 1. 개념 2. 개선방안 3. 방법 1) 관찰관점 2) 관찰활동 과정 3) 자료의 분석 Ⅷ. 국어과수업(국어교육)의 개선 사례 Ⅸ.
문법 교수 - 학습방법 국어국문학과 000000 홍길동 2013-08-05 1 목차 1. 문법지식의 교육적 접근 양상과 그 시사점 2. 문법 지식의 학습 현상과 과정 3. ... 문법 지식의 교수 - 학습 방법과 과정 문법교육은 말하기 , 듣기 , 읽기 , 스기에 비해 양적 , 질적으로 빈약했음 6 차 국어과에 이르러 탐구력 중시 2013-08-05 15 6 ... : 실세계에 대한 경험 바탕으로 학문적 지식으로 만드는 일 국어 교사 : 교과서 , 교육과정에 의한 지식과 교수학적 변환을 거친 지식을 전수 학습자 : 교사들이 만든 문제 접하고
국어과 교육과정의 이해) 1) 국어과 교육과정의 성격 국어 교과의 학습은 학습자가 국어 활동에 능동적으로 참여하여 국어의 가치를 체험할 수 있게 한다. ... 독서 교육에 대한 연구 경력 및 수업연구, 수업실기대회에서의 다수 입상 등 연구적이며 창의적으로 수업을 설계함 ◎ 실태 분석 결과 시사점 ◎ 첫째, 활동 중심 학습방법을 가장 선호하며 ... 수업연구를 위한 기초 설계 주제:스키마활성화 전략을 통한 문학작품의 통찰적 이해력 신장 가. 교과 및 주제 선정의 배경 “ 소연아, 너는 책이 그렇게 좋아?”
하지만 어떻게 수업설계를 해야 할 것인가? 이번 수업 참관과 수업 협의를 통해서 국어과수업설계에 대한 몇 가지 생각들을 해볼 수 있었다. ... 그래야 초등학생들의 강한 표현 욕구를 충족시켜줄 수 있을 것이며, 진정한 언어 사용 능력을 기를 수 있을 것이다. 5) 국어과수업설계를 위한 향후 과제 좋은 수업을 하기 위해서 ... 우선, 일관성을 가지고 수업을 설계해야 할 것이다. 국어과는 단순히 지식을 전달하는 교과가 아니다. 때문에 학습 목표를 세우고도 그 목표에 초점을 맞추지 못할 때가 많이 있다.
이 연구는 국어과수업 전문성 신장을 위해 초등교사 연수프로그램을 개발하려는 연구이다. ... 그리고 연수 프로그램 개발 과정에서 초등 국어과 내용교수지식(PCK), 초등 국어과 교실, 그리고 초등 교사라는 특성을 고려하여 국어과 연수프로그램 개발의 방향에 대해 제안하였다. ... 이를 위해 현재의 교사 직무 연수 프로그램을 분석하고 이 결과를 바탕으로 교사들의 요구 등과 국어과 내용교수지식을 활용하여 실제 수업을 관찰 분석하는 방식의 프로그램을 개발하였다.초등교사의
국어과 수업의 설계와 주요 변인 4. 국어과수업의 계획과 평가 제1장 국어 교육과정의 체제 1. ... 국어과 수업의 설계와 주요 변인 (1)국어과 수업의 설계와 흐름 교수 학습 계획의 준비단계 교수 학습계획의 구체화 단계 교수 학습 실행단계 교수 학습 목표 확인 교수 학습 모형 선정 ... - 중학교 : 읽기, 말하기, 짓기, 쓰기, 문법, 국문학사 6개 영역구분 (2) 제1차~제3차 국어 교육과정 - 교육과정 : 경험중심, 목표 : 학생들의 언어 기능 신장 - 말하기
국어과 교과에서의 Flipped Learning Meta Research 목 차 1. ... 그리고 교과별 역전학습의 선행 연구 경향을 살피고는 국어과 학습에 역전학습의 필요성에 대해서 논하고 있다. ... (백영균 외, 2015) 2015 개정 국어과 교육과정에서는 비판적·창의적 사고 역량, 자료·정보 활용 역량, 공동체·대인관계 역량, 의사소통 역량, 문화 향유 역량, 자기성찰학습한
수업의 모형 9 Ⅰ. 단원명9 2. 학습목표9 3. 수업설계9 4. 이론 탐색 및 선행연구 고찰12 5. 과제별 수업 전략16 6. 지도상의 유의점17 7. ... 2019학년도 국어과 교수 ? 학습 과정안 신문일기쓰기 활동의 구안? ... ‘학습자의 창의적 국어사용 능력 향상’은 여전히 국어교과에서 중시하고 있으며, 국어과 교육활동의 핵심적 과제도 결국은 학습자의 ‘창의적인 국어사용 능력’을 신장하는 데 있다.
개요 및 알아 두어야 할 주요 개념들 - 이 장의 목표는 국어과수업과 관련한 주요 교수·학습 용어와 용어 간의 관계, 국어과수업설계의 단계에 대해 살펴보는 것이다. - 개념 : ... 설계나 적용과 관련하여 사용되는 용어 ⑤ 기법 (technique) 구체적인 수업 장면에서 교사가 교수·학습 환경에 따라 언제든지 활용할 수 있는 세부 기술이나 기능 ⑥ 국어과수업 ... 국어과 교수·학습 방법 - 교수·학습 방법이란 실제 수업 전개를 위해 교수자가 어떤 수업 모형이나 기법 등을 적용하여 구성한 구체적인 수업 계획을 가리킨다. - 국어과 교수·학습 방법이란
국어국문학 52, 국어국문학회. 반소연, 2010, 일반 한국어능력 시험 고급 시험의 듣기 텍스트 연구: 상황 맥락을 중심으로, 고려대 석사학위논문. ... 이중언어학 47, 이중언어학회. 김지혜, 2012, 상호텍스트성에 기반을 둔 한국어 중·고급 듣기 과제 설계 방안. 이중언어학 48, 이중언어학회. ... 어문논총 55, 한국문학언어학회. 배윤경, 2011, 한국인, 외국인 간 강의 듣기 전략의 사용 양상 비교. 한국어교육 22-2, 국제한국어교육학회.
본시 수업설계도 (1) 단원 개관 교과명 중학교 국어 학년/학기 2학년 1학기 교과서 쪽수 141~150쪽 단원명 대단원 3. ... 국어과 교육 과정 분석 1. 2009년 개정 국어과의 성격 2009년 개정 국어과 교육과정은 국어과의 성격을 “한국인의 삶이 배어 있는 국어를 정확하고 효과적으로 사용하는 능력과 태도를 ... 중1-3학년군 국어과 교육 목표는 다음과 같다.
국어과 교수·학습 방법 - 각 장 주요 정리 < 1장 국어과수업 관련 주요 용어 및 개념 > 수업 - 학습이 촉진되도록 학습자에게 영향을 미치는 모든 일련의 의도된 사건 국어과 교수 ... 국어과수업설계 교수학습 계획의 준비단계 교수학습계회의 구체화단계 교수학습의 실행단계 ? 목표확인 ? 모형 선정 ? 시작활동 ? 변인분석(교수자/학습자/환경) ? 내용 조정 ? ... 수업설계의 원리 > 1.
국어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습설계 1. 정보 통신 기술 활용 수업 활동 유형 2. 교수자 주체 3. 학습자 주체 1) 수용 2) 표현 Ⅶ. ... 국어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 목적, 분류, 필요성, 국어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습모형과 교수학습설계, 국어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 과제, 국어과 ICT활용교육 ... 교사가 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학 등 각각의 영역에 대한 ICT 활용을 위한 수업설계를 할 때 필요한 정보를 구할 수 있는 사이트들에 대한 확인 작업이 수업의
예컨대 질문법이나 ICT를 활용한 수업 기법은 교수학습 환경에 따라서 교사가 언제든지 적절히 활용할 수 있어야 하는 기법에 속한다. ⑥ 국어과수업설계 및 실행의 단계 - 국어과 ... 국어과는 국어로 ‘국어’를 가르치는 수업이기 때문에 특히 교사와 학생의 의사소통과 상호작용이 중요한 의미를 갖는다. ③ (수업) 모형 - 모형이나 방법은 거의 비슷한 뜻으로 혼용되기도 ... 제1장 국어과수업 관련 주요 용어 및 개념 ① 수업 : 수업이란 학습이 촉진되도록 학습자에게 영향을 미치는 모든 일련의 의도된 사건. ② 교수학습 - 교사 중심의 교수활동과
먼저 학문애에 대해 이야기 하면 나는 “국어”라는 과목에 흥미를 갖고 탐구해 볼 만한 학문이다라는 생각을 갖고 국어국문학과에 진학하게 되었다. 4년 동안의 대학 생활을 통해서 국문학이라는 ... 교육실습의 자기 평가 과 목 학교현장실습 교수님 학 과 학 번 이 름 제출일 청 주 대 학 교 목 차 1. 나는 과연 교직이 적성에 맞고 교직을 생애직으로 받아들일 수 있는가? ... 현대 사회와 같이 글로벌 시대에 영어를 배우는 것은 당연할지도 모르나, 자신의 모국어인 국어를 제대로 모른 채 영어를 한다는 것은, 국문학을 전공하는 나로서는 이해하기 힘든 것이 사실이다
그리고 서울대 미대에 입학하여 동양화와 국문학을 전공했다. 문학 장르 중엔 시를 가장 좋아한다. ... 하지만 학교에선 선생님의 수업을 들을 수 없었기에 친구들에 비해 정보 습득 양이 현저히 떨어졌다. ... 수업 내용을 실시간으로 타이핑하는 속기사가 그의 귀가 돼주었고, 교수님을 비롯해 많은 사람들이 작가의 장애를 이해하고 인정해줬다.
학습 중 학습 후 관찰평가 상호평가 서술형평가 단 원 교재 연구 9 본 수업자는 수업을 설계하기 전에 먼저 본시 학습 주제와 국어과 교육 과정의 내용체계 간의 관련성을 찾음으로써 본시 ... 국어과 영역별 실태 분석 구 분 관련 영역 실태 파악 수업 연구 노력 중점에 반영 말하기 ? ... 학 년 : 3. 일 시 : 2011. 4. 장 소 : 2학년 1반 교실 5. 지도교사 : ○ ○ ○ 국어과 교수ㆍ학습 과정안 단 원 단 원 1 7. 따뜻한 눈길로 (듣기?
한국어교육론4공통)한국어 교육과정의 구성요인 개발절차를 기술하고 구체적인 한국어교육과정1개를 소개하시오0k 국어국문학과 한국어교육론4공통 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 ... 효과적인 말하기 교육을 위해서는 언어학적인 구조에 대한 지식뿐만 아니라 언어 기능에 대한 지식과 언어 사용 과정에서 필요한 전략적 기술 또한 습득되어야 한다. 2) 말하기 수업 구성 ... 한국어 교육과정의 개발 절차 1) 교수요목의 설계 (1) 교수요목의 개념과 내용 개념: 교육내용과 순서의 개요를 이루는 설계물이다. 교과내용을 항목별로 일목요연하게 보여준다.
특히나 인문학 계열은 교재 활용도가 낮다. 문학의 경우 국문학이든 외국문학이든 주로 문학작품을 읽고 비평하는 연습을 하기 때문에 교재를 사용하는 빈도가 상대적으로 높지 않다. ... 사회심리학과 같은 극히 제한된 분야에서만 국내 심리학자들이 교재를 출간할 뿐, 그 외 분야에서는 번역서가 대부분이다. ... 사회복지조사론 과제 학번 : 이름 : 조사설계서 조사의 목적 본 연구는 대학생들의 교재구매 여부에 따른 수업집중도를 체계적으로 분석 하므로써 학생들의 교재 구입의 인식과 태도에 대해
