가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 1. ... 이러한 7가지 지능이외에 가드너는 자연지능, 실존 지능, 그리고 영적 지능을 추가하여 10가지 지능으로 구분하였다. ... 이제 지능의 정의에 대해 살펴보고 가드너의 다중지능이론을 중심으로 살펴보겠다. 1) 지능의 정의 지능이라는 심리학적 구인은 지금까지 심리학 분야에서 가장 많은 관심을 받아온 구인이다
가드너(Gadner, 1974) 등이 시사한 바와 같이, 프 로이드의 이론에 대해서는 더 많은 객관적 자료를 통해서 증명이 되어야 할 여지가 있다. II. ... 정신분석이론 [정신분석이론] 프로이드와 에릭슨의 정신분석이론(프로이드의 정신분석적 성격발달단계, 에릭슨의 심리사회적 발달이론) 목차 정신분석이론 I. ... 에릭슨(Erikson)의 이론 에릭슨은 프로이드의 이론을 기초로 하여 일생을 계속적인 발달 단계 로 보고 8단계로 구분하였다. 1) 제1단계 : 기본적 신뢰감 대 불신감(basic
영화로 보는 하워드 휴즈의 발달특성 에릭슨의 정신사회적 발달이론 (Psychosocial Development Theory) ? ... 따라서 통찰력이나 행동변화가 어렵게 될 수 있다. - 휴즈는 애인 에바 가드너의 집에 도청장치를 설치하여 그녀를 감시하다 발각되고 만다.
교육심리학4공통)가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오0k 영문간호유아교육 교육심리학4공통0k 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 ... 에릭슨의 이론은 프로이드의 정신분석학 이론에서 출발한 것으로서, 에릭슨 자신도 초기에는 자신의 연구는 프로이드 이론을 적용하는 것이라고 말했을 만큼, 한 밑둥에서 나온 두 가지의 나무와 ... 이 장에서는 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하기보통 사람들보다 훨씬 빠른 속도로 해결하는 능력을 갖고 있다.
결과적으로 성격발달의 기초는 프로이트 이론의 구강기,항문기, 에릭슨 이론의 1단계,2단계에 이루어진다. ... 언어성검사: 상식,수리,언어이해,공통점찾기 (세상이해능력 측정) 동작성검사: 모양맞추기,순서맞추기,토막짜기(적응능력 측정) (5)가드너의 다중지능이론 전통적 지능(언어,수리(논리),
아동기 성격발달 (1) 에릭슨의 심리사회적 발달이론 - 근면성 : 집단과의 관계에서 성공 경험을 바탕으로 완성. ... 실질적 기능 > 어떤 해결책이나 계획이 실제로 효과가 있을지를 아는 것과 관련된 능력 > 적응, 선택, 조성으로 구성 > 일상 속에서 개인의 경험을 통해 획득 Gardner : 인간
에릭슨의 인간의 8가지 발달단계에 의하면 청소년기에는 자아 정체감을 확립하는 것이 중요하며 이 자아정체감이란 자신에 대한 자각인 동시에 자기의 위치, 능력, 역할 및 책임에 대한 분명한 ... 또 가드너의 ‘다중지능이론’에 입각해 언어지능이나 수리지능, 공간지능, 운동지능, 대인관계지능, 자연탐구지능, 반성지능 등 능력의 다양성을 인정해야하며 다양성의 원리를 극대화시켜 청소년의
가드너(Gardner)는 인간의 몇 가지 지적 능력이 존재한다는데 대한 설득력 있는 증거가 있고 주장하며 적어도 7개의 인간지능이 있다고 보았다. ①논리-수학적 지능 ②언어적 지능 ... 인간발달 이론 피아제의 인지발달이론, 에릭슨의 정서발달이론, 콜버그의 도덕성발달 등과 같은 인지발달이론들이 있다. ... 결과-수업의 방법과 구별되는 수업의 결과⑤학습자들이 학교 안팎의 교육프로그램에서 겪는 모든 경험⑥학습자들의 교육과 성장에 영향을 미치는 의도적, 비의도적 경험 피아제의 인지발달이론 에릭슨의
(X) (← 가드너의 다중이론에 대한 설명이다.) 3. 길포드는 수렴적 사고를 하는 유아보다 확산적 사고를 하는 유아가 창의성이 더 높다고 하였다. (O) 4. ... 프로이트는 원초아와 무의식을 중시하였고, 에릭슨은 의식을 중시 4. ... 프로이트가 청년기 끝으로 5단계로 성격발달이 완료된다고 했지만 에릭슨은 전 생애를 통해 발달이 지속된다고 보고 단계를 8단계로 연장 2.
놀이 7) 가드너의 다중지능 4. ... 가드너는 유년기 혹은 초등학교 시기에는 가능한 모든 기회를 주는 교육을 받아야 한다고 주장한다. ... 놀이이론 에릭슨(Erikson)은 정신적인 성격발달에 대한 놀이의 역할에 대해 연구함으로써 놀이의 정신분석 이론을 확장하였다.
특정능력이 학습에 미치는 효과 ◇ 가드너와 해치 (H,Gardner&Hatch,1989) ◇ 스텐버그의 지능이론(삼위 일체 지능이론) 3. 선행성취가 학습에 미치는 효과 4. ... 이렇게 지능을 세분화 하는 것의 장점 : 어떤 구성 요소에서 측정된 특정 점수를 곧 특정유형의 학습과제와 직결시킬 수 있다는 점 ◆ 가드너와 해치 (H,Gardner&Hatch,1989 ... 에릭슨은 불안을 상태 불안과 특질 불안으로 다.
Gardner는 전통적인 지능이론이 언어지능과, 논리 및 수학적 지능에만 지나치게 치우쳐져 있음을 비판하며 지금까지 지능으로 생각하지 못하였던 능력들도 지능의 기능을 할 수 있다고 ... MI(Multiple Intelligence) ▷ 다중지능(MI: Multiple Intelligence)는 Gardner의 다중지능이론(Theory of Multiple Intelligence
Gardner의 다중지능이론 가드너는 20세기 초 이래 대부분의 심리학자가 지능을 특성화하는 방식에 대한 문제점을 제기하면서 그의 저서를 통해 처음으로 다중지능이론을 소개하였다. ... 에릭슨의 사회심리적 발달단계는 다음과 같다. 첫째, 제1단계는 프로이드의 구강기에 해당되는 시기로서 출생에서 약1세까지이다. ... Gardner의 다중지능이론 11. Sternberg의 삼원지능이론 12.
예를 들면 어린 여자아이가 부엌일을 도와주려고 하나, 그릇을 깨뜨리면 어머니로부터 꾸중을 듣게 되는 갈등을 갖게됩니다. 2) 에릭슨의 심리사회적 발달단계 (1) 유아기(출생후 1년) ... 가드너가 제시한 지능은 7가지 지능을 먼저 제시한 후에 2가지 지능이 추가 제시되었습니다. ... (6) 자연주의적 지능 - 식물학자, 사냥꾼 (7) 개인내 지능 - 심리학자, 심리치료사 (8) 개인간 지능 - 상담가, 교사,영업사원 (9) 실존지능 - 역술가, 종교인 3) 가드너의
넷째, 에릭슨의 발달단계에서 심리적위기의 극복을 극복함으로 긍정적 발달이 이루어진다는 주장과 부르너의 아동의 내적 동기의 중요성에 대한 강조는 가드너가 결정점 경험을 통한 동기유발에 ... 더욱 넘치기를 소망한다. --------------- 참 고 문 헌 --------------- 단행본 1) Howard Gardner, Multiple Intelligences, ... 가드너의 다중지능 이론의 학문적 배경 3. 가드너의 다중지능 이론의 발표와 확산 4. 가드너의 다중지능 이론의 개념 5.
가드너(Howard Gardner)는 재능에 최소한 9가지 지능)이 있다고 주장한다. ... 에릭슨의 성품발달론) 에릭슨의 성품발달론(정서적 발달)에 따르면 인간의 기본 성격을 형성함에 있어 ‘자아’와 ‘환경’ 사성되며, 다음 단계의 성공에 영향을 미친다고 하였다. ... 프로이드가 인간을 ‘쾌락원리’(pleasure principle)와 ‘현실원리’(reality principle)에 의해 지배되는 결정론적 존재로 축소하고 있음에 비해, 에릭슨은 이러한
여기서는 에릭슨의 기대와 책임감을 어느 정도 느끼게 된다. 이러한 활동의 성취는 곧 주도권을 찾게 되고 자기 또래에서나 형제들에 대한 대결의식도 가져온다. ... 다음은 Gardner의 다중지능 이론이다. 그는 인간의 지능은 서로 독립적이며 아른 여러 유형의 있는 잠재력을 가진다. 일곱째, 개인 내 지능으로 자기 자신을 이해하는 능력이다. ... 좀 더 자세히 가드너의 다지능 이론의 세 가지 원리에 대해 살펴보자.
