발전방향 1) 개인적 측면 1-1) 학교예술강사 역량 강화 및 새로운 프로그램 개발 학교 현장에서의 예술강사들이 학습자 중심의 다양한 교수 학습 방법을 모색해야 하며, 새로운 프로그램을 ... 또한 네트워크를 활용한 다양한 프로그램이 개설되어야 할 것이다. 2-3) 교장과 교사의 인식 및 역량 강화 필요 (교육 연수 활성화) 학교 현장에서 학생들의 수업을 담당하고 있는 교장과 ... 중학교는 동아리와 자유학기 중심으로, 고등학교는 동아리 중심으로 운영되는 것을 알 수 있다.
따라서 우리나라를 포함한 세계에서 역량중심의 학교교육과정에 대한 설계에 대한 중요성이 대두되었으며, 이러한 측면에서 제시될 수 있는 모형이 바로 ‘백워드 설계 모형’이다. ... 설계는 학습자가 판소리에 대한 심도있는 고찰을 계기로 국악에 대한 보다 폭넓은 관심, 그리고 역량을 가질 수 있도록 하는 것을 목표로 하고 있다. ... 이러한 교육적 목표는 음악에서도 똑같이 적용되어야 하는 것이지만, 실질적으로 역량과 관련된 수업이 이루어지지 않는 것이 사실이다.
우리나라의 음악교육에 대한 현황을 파악하는 데에 있어서 국악을 중심으로 살펴보고자 한다. ... 따라서 이하에서는 국악을 중심으로 하는 우리나라에서의 음악교육 현황과 함께 그 비판에 대하여 수행해보고자 한다. ... -학습자가 국악을 통하여 공동체의 정체성을 확립할 수 있는 기회를 마련한다. -국악이 가지고 있는 특징인 즉흥성과 우연성이라는 역량을 기를 수 있도록 한다.
√동료평가 √관찰평가 2 과정 중심 평가 계획 교과 역량 성취 기준 과정 중심 평가 내용 평가방법 음악적 창의 · 융합 사고 역량 제재곡의 노랫말을 바꾸거나 노랫말에 맞는 말붙임새로 ... 수업전략 교과 역량 음악적 창의·융합 사고 역량 수 업 모 형 일반 수업 모형 인 성 요 소 존중, 책임, 소통 학생활동전략 모둠과제해결하기, 연습하기 교수·학습자료 구글 미트, 프레젠테이션 ... ▶구글 미트 ▶프레젠테이션 ☞다양한 국악을 들으며 국악에 관심을 갖도록 유도한다. 학습문제 확 인 학습활동 안 내 ▣학습 문제 확인하기 ♣ 둥당기 타령의 특징을 알아봅시다.
수업모형 활동 중심 교수학습 모형 핵심역량 음악적 창의·융합 사고 역량 음악적 소통 역량 학습자료 교사 : 확대 악보, PPT, 장구, 소고, 교구 학생 : 교과서 학습 단계 학습 ... 특히 2학년 자율 시간에 국악수업이 편성되어 외부 강사 선생님과 함께 소고와 장구를 활용하여 국악수업을 받았다. ... 따라서 국악수업에 대한 이해도가 높으며, 어느 정도 선수 학습을 하였기에 국악수업에 자신감 있게 참여하는 편이다.
국악인들의 진정성! 민초들의 삶을 해석 부르고, 추고, 치고! 문화 코드론 중심국악 자생력의 약체화 인내와 끈기 참신성 전통적 뿌리 Ⅲ. ... 수업 내용의 창작역량과 실현 가능성 등을 중점적으로 보았고 이번 주제인 지역 문화커뮤니티 부문 해당 사업을 토대로 진행하였으나 지원정책과 사업이 많지 않아 진행하는 데 어려움은 있었으나 ... 만들어야 한다는 교훈을 준 수업이다. ?
참여 중심수업을 진행단계 보 물 찾 기 행 복 움 5 미래사회 핵심역량 교육 기반을 돋움 돋움 핵심 성취기준 중심 재구성으로 싹을 틔움 틔움 아이중심수업 으로 꿈과 끼를 키움 키움 ... ‘행복한 I 중심수업’ 교육과정 우수학교 운영 1) 전국 100대 교육과정 우수학교 선정 2) 행복-5움으로 교실 수업 개선: 핵심역량 함양을 위한 기반을 돋우고 창의 인성의 싹을 ... 확산예방, 온오프라인 블렌디드 러닝 등) 만들기를 통한 학교 교육 내실화 ▶ 학생중심 미래교육을 위한 창의융합형인재(메이커교육, 진로교육: 국악오케스트라 및 영어연극) 육성 조 사
운영 글로벌 관현악단, 모둠북 국악단 운영 글로벌 개척 프로젝트 운영 ? ... 본시 수업 설계 본시 수업 설계(4학년) 본시 수업 설계(1학년) Ⅳ. 세계시민교육센터 관련 정보 1. 대한민국 최초, 세계시민교육센터 2. 왜 「세계시민교육센터」인가? 가. ... 세계문화·역사·생활모습 탐구를 바탕으로 선진 국가 탐방 나라별 협의체 운영 인근 지역, 같은 나라 출신 다문화가정 중심 나라별 협의체 운영 센터형 한국어학급 개설 중도입국·외국인학생의
이 수업을 들으면서 많은 평생 교육정책이 있다는 것을 알게 되었고 직장 동료들에게 개인 역량 및 자아실현을 위한 자기 계발을 할 수 있도록 전파하겠습니다. ... 예술 : 국악(판소리) 외 16강좌 ? 건강 : 몸살림체조 외 6강좌 ? 정보화 : 컴퓨터초급(한글기초) 외 3강좌 ? ... 찾아보고 나름 준비를 한 것 같아 교육에 참석한 것과 다르게 지역의 평생교육 진흥원을 중심으로 여러 기관에서 많은 평생 교육정책이 있다는 것에 놀라움이 컸었던 것 같았습니다.
목 차 I) 9 ~ 14주 차 수업 요약문 3 [1. 9주 차 : 축제기획의 기초이론들] -. ... 백남준은 1960년대 플럭서스 운동의 중심에 있으면서 전위적이고 실험적인 공연과 전시로 센세이션을 일으켰다. ... 마케팅 믹스에서 유래한 4Ps 관광 컨텐츠 전략 수립으로 전반적인 기획 틀을 잡고 부족한 역량을 채워나갈 것 [3. 11주 차 : 공연 기획과 제작] Q) 공연이란?
그간 현장 중심의 공연에 중점을 두었던 국악이나 클래식이 이번 사태로 다양한 매체를 활용하게 되면서 대중들에게 친숙한 음악으로 다가갈 수 있다고 생각합니다. ... 특히 본 수업과 같은 합주 수업 경우에는 아직까지 별다른 대책을 찾지 못하고 있습니다. ... 관객이 없다 보니 현장의 열기를 느낄 수 없었고 공연을 이끌어야 하는 집중력은 온전히 저의 역량이었습니다. 자칫 리허설과 같은 공연이 될 수도 있는 상황이었기 때문입니다.
즉, 체계적인 서양음악의 이론과 실습의 구성에 반해, 국악창작은 실습보다는 이론학습이 중심이 되고, 국악창작 활동은 서양음악의 어법을 통해 이루어진다. d. 4단원: 감상하기 4단원 ... 물론 학교 음악 수업에서 학생들이 관심 있어 하는 문화의 음악만을 가르칠 수는 없지만, 중학교 음악수업에서는 다양한 문화권과 여러 장르의 음악을 다루어야 한다. ... 기를 수 있도록 목표를 제시한다. 6가지 역량은 ‘음악적 감성 역량’, ‘음악적 창의·융합 사고 역량’, ‘음악적 소통 역량’, ‘문화적 공동체 역량’, ‘음악정보처리 역량’, ‘
적용 미흡 -교육과정과 평가의 연결성 문제 3) 과제 -교무회의 의결기구화, 수업중심 조직 시스템 -가치 지향적 교육과정 수행을 위한 수업시스템 구축 -서술형평가, 학력평가 외 핵심역량 ... p 체계 구축으로 효율성 있는 통합과 분산, 중심업무를 제외한 행사성 업무 제한 -수업지원부(연구부-학습지원센터 운영, 수업연구계) 2)교무, 연구, 학생 중심 업무분장을 핵심 사업 ... 미래사회 핵심 역량 1) OECD 가 규정하는 ‘미래사회 핵심 역량’ 범주1: 도구의 상호작용적 이용(통섭과 융합) -언어나 상징, 텍스트를 상호작용적으로 사용할 수 있는 능력 -지식과
사례를 중심으로, 동양음악 제41집, 2017.6 ... 즉 창의성은 문제를 발견하는 능력과 독창적인 대안을 떠올리는 능력, 다양한 아이디어를 발산하는 능력, 아이디어를 고도화하여 구체적으로 제시하는 능력 등을 모두 포함하는데, 이러한 역량은 ... 국악기를 접해본 적 없는 학생들이 직접 악기를 연주해 보고 음색을 느끼며, 그를 바탕으로 한국 음악을 다시 한 번 청취할 수 있게 함으로써 학생은 “한국”과 “음악”에 대해 스스로의
때문에 프로젝트 접근법은 교사 주도의 수업이 아닌 유아중심의 생각을 나누는 활동이 되는 것이다. ... 기능에는 사회적 역량, 의사소통 능력, 학문적 기능이 포함된다. 사회적 역량으로는 차례 지키기, 협상하기, 문제해결 방안 세우기 등을 생각해 볼 수 있다. ... 관심있는 주제를 선택하여 프로젝트 접근법 단계의 활동을 순서대로 제시 - 음악교육 1) 프로젝트 준비 단계 (1) 주제선정 프로젝트 접근법 준비 단계의 주제 선정은 주1회 국악수업을
세계 속의 국악의 위상에 대해 조사하여 발표한다. 배움 중심수업 1학년 ? 모둠활동 및 상호평가의 활성화로 협동학습을 확대한다. 2학년 ? ... 핵심 역량 1. 대화를 통해 수업내용을 스스로 깨달을 수 있도록 한다. 2. 수업내용이 실생활과 연결되어 살아있는 수업이 되도록 한다. 3. ... 배움 중심수업 1. 과정 중심 수행평가 적용 2. 도서관 활용을 통한 통합적인 독서활동 실천 3. 체험 중심의 인문소양교육을 통한 포트폴리오 4.
세계 속의 국악의 위상에 관해 조사하여 발표한다. 배움 중심수업 1학년 ? 모둠활동 및 상호평가의 활성화로 협동학습을 확대한다. 2학년 ? ... 핵심 역량 1. 대화를 통해 수업내용을 스스로 깨달을 수 있도록 한다. 2. 수업내용이 실생활과 연결되어 살아있는 수업이 되도록 한다. 3. ... 배움 중심수업 1. 과정 중심 수행평가 적용 2. 도서관 활용을 통한 통합적인 독서활동 실천 3. 체험중심의 인문소양교육을 통한 포트폴리오 4.
‘행복한 I 중심수업’ 교육과정 우수학교 운영 1) 전국 100대 교육과정 우수학교 선정 2) 행복-5움으로 교실 수업 개선: 핵심역량 함양을 위한 기반을 돋우고 창의 인성의 싹을 ... 함께 수업 진행 담임교사는 전체 수업 진행, 협력교사는 개별지원이 필요할 시 대상 학생 지도 - 교원·학부모 연수와 부진아 지도 강사 역량 강화 2) 知·스스로·UP 맞춤형 프로그램 ... 학생 참여 중심 생태환경교육 1) ○○교육청형 채식급식 운영 - 채식에 대한 선택권 강화로 생태급식체제 구축 적용 - 교원·학부모 연수 및 부진아 지도 강사 역량 강화 2) 知·스스로
평가 결과를 교수·학습의 계획과 수업 방법 개선을 위한 자료로 활용한다. 마. ... 음악 교과는 다양한 특성을 통해 음악적 감성역량, 음악적 창의·융합 사고 역량, 음악적 소통 역량, 문화적 공동체 역량, 음악 정보 처리 역량, 자기관리 역량을 기를 수 있도록 한다 ... 국악의 계승, 발전 방안 발표하기 중 국악을 계승하고 발전시킬 수 있는 방안에 관해 발표할 수 있다.
예술교육 전문적학습공동체, 동아리 지원 - 예술교육 연구 관련 교원공동체 지원을 통한 행복한 학교 문화 조성, 통합예술교육을 위한 교원의 자생적 연구 활동 지원 및 전문성 신장으로 수업역량 ... 추진배경 ○ 기능중심의 예술교육에서 체험중심의 예술교육으로 전환 - 그동안 즐기고 누리는 예술교육이 아닌 기능 중심의 예술교육이 이루어져 예술교육의 변화가 절실히 필요 ○ 학생 맞춤형 ... 지원, 예술공감터 및 상설 전시관 조성 등 학생들이 예술적 끼를 발표·감상할 기회 제공 ○ 학교 예술강사 지원(문화체육관광부, 한국문화예술교육진흥원, 교육부, 교육청 협업사업) - 국악
