대부분의 수학교과서에서 연역적 사고가 드러나는 구성들은 위와 같이, 수학적 공식을 제시하고 이를 연습할 수 있는 문제를 제시하는 방식을 보인다. 4. ... 그에 따라 볼 때 이 문제는 ‘모양 알아보기→모양 찾아보기→모양 만들어 보기→규칙찾기’의 순서로 아동의 사고가 이루어지도록 하는데 이는 수학교과서에서 귀납적 사고를 보여주는 구체적인 ... 1.
셋째, 교과서에서 제시된 문법과 대학수학능력시험에서 출제된문법을 비교해 본 결과 교과서가 대학수학능력시험 출제문법을 대부분 다루고 있었지만 강조하는문법사항은 서로 달랐다. ... 본 연구의목적은 교과서에 제시되는 문법항목과 대학수학능력시험에 출제되는 문법문항을 분석하고 그 결과를 비교하여 연계성을 살펴보았다. ... 둘째, 대학수학능력시험에서는 58개 문법항목이 152회 제시되고 있다. 출제 비중에 있어서 교과서와 마찬가지로항목별로 많은 차이를 보이고 있다.
수학과교육과정의 성격, 수학과교육과정의 기본 방향, 수학교과서의 개발 방향, 수학교과서의 선정 기준, 수학교과서의 검토 과정, 수학교과서의 문제점, 수학교과서의 방향 분석 Ⅰ. ... 수학교과서의 개발 방향 1. 교과서 2. 익힘책 Ⅴ. 수학교과서의 선정 기준 Ⅵ. 수학교과서의 검토 과정 1. 교과서 2. 익힘책 3. 지도서 Ⅶ. 수학교과서의 문제점 1. ... 수학교과서의 방향 1. 창의력, 사고력을 중시하는 교과서 2. 학습자 중심의 교과서 3. 미래지향적인 편집기법을 활용한 교과서 Ⅸ. 결론 참고문헌 Ⅰ.
연구의 대상은 디지털교과서를 활용한 초등학교 6학년 학생 141명이었다. 디지털교과서의 활용 및 학업성취의 측정은 2006학년도 1학기말과 2학기말에 실시되었다. ... 또한 교과영역에 따라서 디지털교과서의 특성이 상이하게 인식될 수 있는지에 대한 후속연구가 수행될 필요가 있다. ... 이 연구의 목적은 디지털교과서에 대한 ARCS모형의 동기요인과 유용성 인식이 학업성취에 미치는 영향력의 경로를 검증하는 것이다.
초등 수학교과서 오류 분석 No.1 단원명(차시) 3-1 1. 10000까지의 수 (2/8) 페이지 p.7 교과서 내용 문제점 예시 없이 단지 수만 제시하고,그 수를 넣어 문장을 ... No.1 단원명(차시) 3-1 6.곱셈 (단원도입) 페이지 p.81 교과서 내용 문제점 삽화가 왜 곱셈을 의미하는 지 한눈에 알기가 어렵다. ... No.1 단원명(차시) 3-1 1. 10000까지의 수 (8/8) 페이지 p.18 교과서 내용 문제점 저금통 속의 동전의 개수를 헤아리는데 접시위에 놓을 필요가 없다.
수학교육과정의 특성, 수학교육과정의 기본 방향, 수학교과서의 편찬 방향, 수학교과서의 선정 기준, 수학교과서의 수업 전개, 수학교과서의 문제점, 수학교과서의 활용방법과 시사점 분석 ... 쉽고, 재미있고, 친절하며, 활동하기에 편리한 교과서를 편찬한다 4. 자기 주도 학습이 가능한 수준별 교과서 개발 Ⅴ. 수학교과서의 선정 기준 Ⅵ. 수학교과서의 수업 전개 1. ... 수학교과서의 문제점 1.
교과서 내용을 창의적으로 개작, 변형시키기 -규칙성과 문제해결- 1) 1학년2학기 수학 p.105 - 여기에서 바둑돌의 배열을 수식으로 바꿔서 푸는 문제로 변형하면 아동들의 창의성을 ... 원래 교과서대로 문제를 풀어보면 ●○○, ○●○, ○○● 이런 식으로 답은 3가지가 된다. ... 교과서에 나와 있는 이 유형의 문제들을 보면 전부 다 문제가 주어진 상태에서 푸는 문제들이다.
수학 과목의 좋은 수업을 위한 디지털교과서의 활용방안 Ⅰ. ... 디지털 교과서의 개념과 활용 방안 1) 디지털교과서의 개념 및 특징 디지털교과서란 서책형 교과서를 디지털의 형태로 바꾼 뒤 유무선 통신망을 이용하여 그 내용을 읽고, 보고, 들을 수 ... 올해부터 초등 1,2학년 수학에 스토리텔링 방식이 도입된데 이어 2015년까지 전 학년에 스토리텔링 수학교과서가 도입됨에 따라 최근에는 수학을 이야기식으로 전달하고 이해할 수 있도록
이 보고서에서는 미약하지만, 초등학교 수학책이 어떻게 구성되어 있고, 또한 어떻게 활용하여야 하는지 교과서를 분석해보고자 한다. 1. ... 마치며 이상에서 유아의 수학교육의 내용과 초등학교 1학년 교과서를 중심으로 수학교육의 연계내용에 대하여 살펴보았다. ... 유아 수학의 내용과 초등학교 수학교과서의 분석 1-㉮에서는 유아가 초등학교 입학 전에 익힌 수학의 개념들에서 많이 벗어나지 않는 것에 기초하여 연계성을 지니고 있었다. 1-㉯에서는
미국의 MiC 교과서와 한국의 수학교과서 -확률 단원- 1.Mic 용어의 정의 MiC(Mathematics in Context) MiC는 네델란드 Utrecht 대학의 Freudenthal ... MiC 교과서[첨가2] 우리나라 중학교 수학교과서[첨가4] 1.학생들에게 보내는 편지[첨가3] 2.절-맥락문제 -요약 -요약 문제 3.해보기 활동 대단원-이단원의 길잡이 -준비학습 ... NCTM(1989)의 수학교육방향을 근거로 RME를 강조한 Freudenthal의 이론을 배경으로 만든 교과서이다.
특히 디지털교과서 개발에 있어 수학교과는 다른 교과목에 비해 비교적 일찍부터 관심의 대상이 되어 왔고 학습성과를 높인다는 연구결과들이 제시되었다. ... 이에 초등수학 디지털교과서를 활용하는 수업에서 학업성취도와 만족도를 높이기 위해서는 실재감과 몰입의 수준을 향상시킬 수 있는 방안이 마련되어야할 것이다. ... 이에 본 연구는 초등수학 디지털교과서를 활용한수업의 학습성과를 예측하는 주요변인을 규명하고자 선행연구를 통해 실재감, 몰입 변인을 선정하여 학습성과와의 관계를 규명하였다.
4 1 1 5 혼합계산 75 삽화 x o 5단원은 혼합계산이라 ‘혼합’ 남, 여가 함께 있는 장면을 그려놓은 것 같은데 그 이외에 별다른 의미는 없어 보인다. o 이 그림을 보고서 ... 학년 학기 20101074 초등교육과 라정훈 영역 단원 단원명 20101074 초등교육과 라정훈 쪽 교수매체 부록 여부 효율성 효율성 판단 이유 수학적 활동 수학적 활동 판단 이유 ... (보통6조각) 이는 아이들의 수학적 활동을 방해하고 있다고 생각된다.
통계학은 응용수학으로서, 중등 교과에서 이를 소개할 때에, 적어도 해당 교과 내용의 실용적 목적을알 수 있게 해 주어야 한다. ... 위험성은 이미 너무 잘 알려진 것이지만국내의 교과서에는 반영되어 있지 않다는 문제점에도 불구하고, 본 연구에서는 그 문제보다는 상관관계란 무엇이고, 그것을 아는 것이 왜 필요한지, ... 분명해지고 나아가 이 과정에서 8-가 단계의 일차함수 단원과 상관관계 단원의 외적 연결성을 강화시켜 주어 일차함수 단원의 실용적 목표도 더욱 분명해 질 수 있다고보고, 이를 외국의 교과서와
교과서의 활용을 위한 지원에서는 교과서의 내용을 주로 하는 웹사이트 구축에 대한 요구가 높았으며, 교과서 보급과 연수에 대한 불만이 높은 것으로 나타났다.수학과 교과서의 경우 교과서의 ... 본 연구는 초등학교 1∼2학년군에서 사용되고 있는 기본교육과정의 국어과와 수학과 교과서의 적용실제와 과제에 대해 알아보고자 설문조사를 하였다. ... 현행 교과서는 기존교과서에 비해 교과서의 방향, 구성 체제, 내용 등에 대한 만족이 높은 것으로 나타났으나, 학생들의 발달 수준에 대한 고려, 웹사이트 구축, 교과서의 공급과활용 연수