[학습지도안] 동영상 자료 활용 역사 수업 지도안

소개글

역사와 관련된 다양한 동영상 자료, 즉 사극, 다큐멘터리, 기획 제작물 등의 영상 자료를 활용한 수업 지도안으로 영상자료 시청 및 이에 대한 소감문 쓰기, 내용 정리 학습지 활용하기, 격문쓰기 등의 적용 사례를 담은 지도안입니다.

목차

1. 교수ㆍ학습 과정안
***학습주제 : 동영상 활용 추체험 학습(소감문, 격문 쓰기)
가. 교과 : 국사
나. 학년 : 3학년
다. 단원 : Ⅰ. 갑오개혁, ￭삼국 간섭과 을미사변 ￭단발령과 항일 의병
라. 활동유형 : 추체험학습, 강의식 학습, 글쓰기 학습
마. 학습 목표

2. 학습 준비
* 선수학습 기능 및 지식
* 교사 사전 준비 사항

3. 교수-학습 활동
* 도입
* 전개
* 정리

4. 발전학습
5. 과제 학습지 양식
6. 동영상 활용 학습 결과물 1 - 명성황후 최후의 날 시청 소감문
7. 동영상 활용 학습 결과물 2 - 의병장이 되어 격문 쓰기
8. 동영상 활용 학습지 예시 - 김홍도의 풍속화는 국정보고

본문내용

<부분 내용>

3. 교수-학습 활동

*도입(5분)
-학습 동기 유발 : 벅스 뮤직(http://www.bugsmusic.co.kr)에 접속하여 KBS드라마 명성황후의 주제곡을 들려주고 함께 부르며 본시 학습에 대한 동기를 유발한다.
-학습 주안점 제시 : PPT자료로 본시의 학습주안점(삼국 간섭과 을미사변, 단발령과 항일 의병)을 제시한다.
-과제 학습 안내 :
**과제1 KBS역사스페셜(www.kbs.co.kr/history)「긴급입수! 러시아 비밀문서 명성황후 최후의 날」 전과정을 보고 소감문 쓰기
과제2 을미의병 CD 동영상 자료 시청 후 의병장의 입장에서 백성을 규합하는 격문 쓰기
**과제1, 2중 하나를 선택하여 제출할 수 있도록 안내한다.

*전개(35분)

￭삼국간섭과 을미사변
- PPT자료를 통해 을미사변의 뜻을 설명한다.
- 을미사변 직전의 국제 정세 및 삼국간섭이후 명성황후의 움직임과 관련된 동영상 자료를 보여주고, PPT 자료로 정리한다.
- 을미사변의 과정을 담고 있는 동영상 자료를 보여준 후, 명성황후의 외교정책과 관련하여 명성황후가 시해된 이유를 PPT자료로 정리한다.
- 과제학습 1(KBS역사스페셜「긴급입수! 러시아 비밀문서 명성황후 최후의 날」 전과정을 보고 소감문 쓰기)을 안내한다.
- 과제학습 해결에 도움이 되는 웹사이트(www.kbs.co.kr/history)를 안내한다.

￭을미 개혁
- PPT자료로 을미개혁의 주요내용 정리하여 설명한다.
- 을미개혁의 내용 중 단발령 실시와 관련된 동영상 자료를 보여 준 후 단발령시행을 둘러싼 개화와 척사의 입장을 들어본다.
- 각자가 개화 또는 척사파의 입장이 되어 학교 홈페이지 토론방에 자신의 견해를 정리하여 올리도록 안내한다.

참고 자료

http://empas.com
http://kr.yahoo.com
http://www.kbs.co.kr/history