중학교 1학년 사회1 문화를 바라보는 관점 수업 지도안 세안

소개글

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목차

Ⅰ. 수업 개관
1. 사회1 교육 목표
2. 적용 수업 모형 : 직소Ⅰ(Jigsaw1)

Ⅱ. 교재 및 대단원 개관
1. 교재명
2. 대단원명
3. 대단원 학습목표
4. 대단원 내용 구성
5. 대단원 학습계획
6. 교수･학습 방법 및 유의 사항
7. 평가 방법 및 유의 사항

Ⅲ. 중단원 개관
1. 중단원명
2. 중단원 학습 목표
3. 중단원 개괄
4. 지도 방침 및 유의점

Ⅳ. 본시 교수-학습지도안

Ⅴ. 참고자료

본문내용

1. 사회1 교육 목표
사회과는 학생들이 민주 시민으로서의 자질을 함양할 수 있도록 사회현상에 관한 기초적 지식을 습득함은 물론, 지리, 역사 및 제반 사회과학의 기본 개념과 원리를 발견하고 탐구하는 능력을 익혀 우리 사회의 특징과 세계의 여러 모습을 종합적으로 이해함을 추구한다. 또한 사회과는 다양한 정보를 활용하여 현대사회의 문제를 창의적, 합리적으로 해결하고 공동체 생활에 적극적으로 참여하는 능력의 육성을 목표로 한다. 이를 통해 사회과는 개인의 발전은 물론, 사회, 국가, 인류의 발전에 기여할 수 있는 책임 있는 시민을 기른다.

가. 사회의 여러 현상과 특성을 그 사회의 지리적 환경, 역사적 발전, 정치･경제･사회적 제도 등과 관련지어 이해한다.
나. 지표 공간의 자연환경 및 인문환경에 대한 이해를 통해 지역에 따른 인간 생활의 다양성을 파악하고, 지역적, 국가적, 세계적 수준의 지리 문제와 쟁점에 관심을 갖는다.
다. 각 시대의 특색을 중심으로 우리나라의 역사적 전통과 문화의 특수성을 파악하여 민족사의 발전상을 체계적으로 이해하며, 이를 바탕으로 인류 생활의 발달 과정과 각 시대의 문화적 특색을 파악한다.
라. 사회생활에 관한 기본적 지식과 정치･경제･사회･문화 현상에 대한 기본적인 원리를 종합적으로 이해하고, 현대사회의 성격 및 민주적 사회생활을 위하여 해결해야 할 여러 문제를 파악한다.
마. 사회현상과 문제를 파악하는 데 필요한 지식과 정보를 획득, 분석, 조직, 활용하는 능력을 기르며, 사회생활에서 나타나는 여러 문제를 합리적으로 해결하기 위한 탐구 능력, 의사 결정 능력 및 사회 참여 능력을 기른다.
바. 개인과 사회생활을 민주적으로 운영하고, 우리 사회가 당면한 문제들에 관심을 가지고 민주 국가 발전과 세계의 발전에 적극적으로 이바지하려는 태도를 가진다.

2. 적용 수업 모형 : 직소Ⅰ(Jigsaw1)
Jigsaw라는 이름은 원모둠이 전문가 모둠으로 갈라졌다가 다시..

<중 략>

참고 자료

없음