[교육학]초등학교 학년별 생활 지도 방법

소개글

초등학교 학년별 생활 지도 방법 내용입니다.

목차

1. 생활지도의 목적과 방침
2. 학년별 생활지도를 위한 공통 실천 사항
3. 기본 생활 습관 지도 내용 체계 - 예시, 적용

본문내용

1. 생활지도의 목적과 방침
（1） 목적 교사와 학부모가 함께 하는 새로운 학생 지도 방안을 강구, 학생들의 인격이 존중되는 민주적인 지도 방법을 통해 학생들에게 생활 속에서 지켜야 할 규범, 예절 등 바른 생활 습관을 갖도록 함으로써 밝고 건전한 면학 분위기를 조성한다.
（2） 방침
（가） 학생의 생활지도는 학생을 존중하는 범위 내에서 이루어지도록 한다.
（나） ‘생활지도위원회’를 두고, 학생 생활 지도 전반에 관한 계획 수립 및 추진, 징계 등의 업무를 총 괄하도록 한다.
（다） 학교장 중심의 학생 지도 체제를 강화하고 전 교사가 학생 생활 지도 및 기본 질서 교육에 힘쓴다.
（라） 학생의 생활 지도는 모든 교육 활동에서 이루어지며 꾸준히 이루어지도록 한다.
（마） 학생들이 반드시 지켜야 할 사항을 학교 규정으로 제정하여 학생들에게 주지시킨다.
（바） 수련 및 봉사 활동을 활성화한다.
（사） 적성과 소질에 맞는 진로 선택을 위한 진로 교육을 활성화한다.
（아） 밝고 건전한 교육 환경 만들기 및 캠페인을 지속적으로 추진한다.
（자） 가정의 교육 기능 제고를 위하여 학부모 교육을 강화한다

참고 자료

1. 서울특별시교육청, 2003, 「기본이 바로 된 어린이 우수 실천 사례집」, 흥문기획