[언어 학습 방식, 학습 전략, 언어 습득 가설]에 대하여
- 최초 등록일
- 2007.05.12
- 최종 저작일
- 2007.01
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소개글
언어 학습 방식, 학습 전략, 언어 습득 가설 에 대하여 정리한 자료입니다. 도움 되시기를
목차
* 학습 방식
1. (분석적-포괄적)
2. (직관적-감각적)
3. 감각 선호(시각,청각,촉각)
4. (폐쇄적 - 개방적)
* 학습 전략
* 언어 습득 가설
1. 간략 입력 가설
2. 이해 가능한 입력 가설
3. 상호작용 가설
4. 이해가능한 출력 가설
본문내용
* 학습 방식
학습 방식은 개인이 새로운 무엇인가를 배울때 가지는 일관되고 영구적인 경향 또는 선호도를 의미한다. 일반적으로 학생들은 전부 그들만의 학습 방식을 갖고 있다.
어떤 이는 배우는 것을 좋아하고 노래를 통해서 가장 잘 배운다.
다른 이들은 역할극을 좋아한다. 또 다른 이들은 읽기를 좋아한다.
학생들은 또한 이러한 학습 방식을 그들이 특정한 문제와 부딪혔을때 사용한다.
따라서 그들은 새로운 언어를 배울때도 이러한 다른 학습 방식을 사용한다.
언어의 학습 방식은 4개의 차원으로 나눌수있다. 분석적-포괄적 스타일, 직관적-감각적 스타일, 감각 선호(시각, 청각, 촉각), 그리고 폐쇄적-개방적 스타일이다.
1. (분석적-포괄적)
분석적 학습자는 전체로부터 부분을 나누는것을 선호하며, 그들은 부분만 보고 전체와 부분의 관계는 고려하지 않는다. 당신은 아마 가끔 분석적 학습자들이 나무만 보고 숲을 보지 않는 것에 대해 불만을 가질 것이다. 언어를 배우는 데에 있어서, 그들은 문법적 세부사항에 집중하는 것, 독학, 신문 정독, 연습과 훈련을 좋아한다. 그들은 여러 활동을 분석하는데 능하다. 그러나 통신적 활동에는 취약하다.
포괄적 학습자는 상황 혹은 생각이나 사건의 전체적 구도를 보는 것을 선호한다.
그들은 사회적인 경향이 있고, 따라서 쌍방향의 통신적 활동을 좋아한다. 언어 습득에 있어서 그들은 새로운 단어의 뜻을 추측하거나 의역하기, 또는 그들의 학급친구들과 게임하기를 좋아한다.
2. (직관적-감각적)
직관적 학습자는 추상적인 방법으로 생각할 수 있다.
대부분 그들은 빨리 배우고 새로운 언어의 주요원리를 알아낸다.
참고 자료
없음