정신지체아

소개글

정신지체아에 관한 간략한 보고서

목차

1. 정의
2. 특성
1) 일반적인 특성
2) 개체 동기적 특성
3) 언어적 특성
4) 신체 및 건강상 특성
5) 사회 및 행동적 특성
3. 치료
4. 학습
1) 학업성취
2) 정신지체아의 학습조건
5. 통합교육
1) 학령전기
2) 학령기
3) 중등학교

본문내용

1. 정의
정신지체란 현재 정신적으로 지체되어 있을 뿐 앞으로의 발달 가능성이 있음을 내포하고 있다. 이는 18세 이전에 지능지수 100정도를 기준으로 한 평균지능에서 약 70～75이하에 해당하며, ①의사소통 ②자기를 돌보는 일 ③가정 내 생활 ④사회적 기술 ⑤대인관계기술 ⑥이웃 지역사회 자원의 이용 ⑦신변 처리, ⑧학업기능 ⑨자기의 일 ⑩여가시간 보내기 ⑪건강 ⑫안전을 지키기와 관련된 12가지 기능영역 중 최소한 두 영역이상에서 심각한 한계성을 들어내는 지적장애를 말한다. 단, 18세 이후에 어떤 사고나 질병으로 정신 지체의 특징을 나타낸다 해도 정신 지체라고 하지 않는다. 특히 적응행동에 전혀 이상이 없다면 지능이 낮아도 정신지체라고 하지 않는다.

2. 특성
1) 일반적인 특성
① 우호적․적대적 환경에 대한 비상한 감수성 ② 지적활동 및 수지훈련에 반응이 늦음
③ 주의집중시간이 짧음 ④ 언어의 제약성 ⑤ 계획성의 부족 ⑥ 좁은 상상력
⑦ 협소한 흥미의 범위 ⑧ 경계의식의 부족 ⑨ 선악의 구별이 안됨
⑩ 정서적 안정이 안됨 ⑪ 윗사람에 순종적 ⑫ 강한 고집성
2) 개체 동기적 특성
① 실패의 예상을 가지고 있음 ⇒ 낮은 소망과 목표 설정, 동기 유발에 부정적 영향을 미침
② 의존성이 강함 ⇒ 자신의 능력을 불신하는 결과
③ 부정적인 자아 개념을 가지고 있음 ⇒ 생활에서의 부적응과 중요한 상관관계
④ 통제의 외적 요소 ⇒ 대부분의 사람들은 성숙하면서 내적 통제의 요소로 바뀌나, 정신지체인들 은 그들의 통제가 미치지 않는 다른 요인에 의해서 그들 행동의 결과가 긍정적이고 부정적이 되는 것을 알아챈다.
3) 언어적 특성
- 음의 대치와 생략과 같은 조음장애가 자주 발생하고 그들 사이에서 구어발달의 지연, 제한된 어 휘, 정확하지 않은 문법 사용 등을 포함한 언어장애를 가지고 있다.
4) 신체 및 건강상 특성
① 신체발달 : 경도정신지체아는 키, 몸무게, 골격의 성장이 정상아에 비해 평균이하이다.
② 운동발달 : 운동의 수련이 상당히 저조하다.
③ 신체적 손상 : 신경적 손상(뇌성마비, 발작적인 중상, 감각적인 손상, 상해) 등이 있다.
④ 건강 관련 문제 : 부적절하고 불균형적인 식사, 병에 감염되기 쉬움, 치아의 이상.

참고 자료

없음