학습전략의 개발과 활용

소개글

교육공학 레포트 입니다.
학습전략의 개발과 활용

목차

학습전략의 개발과 활용

1. 학습전략의 정의
2. 학습전략의 필요성
3. 학습전략의 종류
4. 개발 / 활용 사례
5. 활용효과

본문내용

■ 학습전략의 정의
학습전략은 효율적인 학습 또는 정보를 효율적으로 기억하는 데 필요하거나 도움이 되는 여러 종류의 기능, 능력 또는 방법을 말한다. 학습전략이라는 용어는 교수-학습 과정에서 학습자가 수행하는 역할에 대한 새로운 관점, 즉 인지심리학의 대두와 함께 사용되기 시작했다. 이에 따르면 학습이란 더 이상 입수되는 자극에 대한 기계적 반응의 연결현상이 아니고 정보를 입수, 처리, 저장, 재생시키는 일종의 정보처리 과정이다. 이 과정에서 개개의 학습자는 입수되는 정보를 보다 잘 배우고 보다 잘 기억하기 위하여 나름대로의 다양한 학습전략을 사용하여 정보를 변형하고 조직하는 적극적, 능동적 주체가 된다. 학습전략(learning strategies)은 학습방략(learning tactics)이라고 하기도 한다
■ 학습전략의 필요성
▲ 유능한 학생이 사용하는 학습전략을 유능하지 못한 학생에게 가르쳐서 그 학습을 더 효과적으로 하게 할 수 있다.(Hosenfeld, 1979). 같은 교수방법을 적용받아도 학습결과에는 계속 개인차가 있으며 그 이유의 일부분은 학습전략의 차이에서 온다는 것을 추론할 수 있다. 어떤 학생들은 같은 조건 하에서도 다른 학생들보다 더 학습을 성공적으로 한다. 그리고 이런 성공적인 학습자들은 그들이 사용하는 어떤 인지 과정과 행동과정이 어느 정도 다른 사람과 다르므로, 유능한 학생이 사용하는 학습전략을 유능하지 못한 학생에게 가르쳐서 학업 성취도를 높일 수 있다는 것이다.(Weinstein, 1975)

참고 자료

http://report.empas.com/report/view.hcam?c=0&no=2506978
http://report.empas.com/report/view.hcam?c=0&no=1008765