[행정학]행정자치부의 팀제[도입,배경,문제점,의견]

소개글

행정자치부의 팀제에 대한 레포트입니다.
행자부의 팀제의 의의와 도입 배경, 문제점 등을 토대로 작성하였습니다. 다른학생과 인터넷과 차별화하기 위해 내용을 독창적으로 구성하였으며, 의견역시 창의적으로 작성하였습니다. 많은 자료, 독창성과 알찬 내용으로 A+받은 과제입니다.

목차

1. 행정자치부의 팀제

2. 행정자치부 팀제 도입의 배경
공무원 조직이 갖고 있는 고질적 문제의 해결
1)관료제적 공무원 조직의 문제점
2)팀제 도입의 이유

3. 팀제 도입에 따른 문제점

결론

본문내용

1.행정자치부의 팀제

행정자치부는 2005년 3월 15일 본부장 및 팀장 제도 중심으로 조직 개편을 단행

계급중심의 다계층 조직을 성과와 책임 위주의 수평조직으로 틀을 바꾸는 것

공무원 조직이 갖고 있는 고질적 문제의 해결

1) 관료제적 공무원 조직의 문제점

(1).물리적인 행동강요 조정하기 위하여 설계된 조직 자율성과 자기만족등 목적의식적 측면에서 부정적
(2).업무자체에 대한 만족과 희열에 대한 조직원 개인의 내적 동기부여 가로막음
(3).조직내의 의사소통 억제로 창의적인 아이디어 개발과 실행이 어려움
(4).환경변화에 신축성 탄력성 부족 변화하는 환경에는 제기능 실행어려움
(5).법령에 정해진 절차에 따라 의사결정 해야되기 때문에 빠른 의사 결정 어려움

2) 팀제 도입의 이유

1).결재단계의 간소화로 조직을 날씬하게 만듬
2).책임지고 일하는 문화를 만듬
3).중간 관리자의 실무인력의 전환
4).성과관리 시스템의 도입
3. 팀제 도입에 따른 문제점

1).기존문화에 익숙한 사람들로 하여금 혼란과 충돌을 야기
2).기존문화에 대한 지나친 이해로 팀제개편과정에서 팀이 늘어날 가능성
3)팀자을 제외한 팀원은 직책을 가질수 없게되어 승진의 개념이 사라짐,
간부에서 팀원으로 위치변화 팀장에 오르려는 과열경쟁.심리적 스트레스문제


ex)중앙공무원교육원의 팀제

기존 교무과1,교무과2,학사과를 교육총괄과,교육1담당관실,,교육2담당관실,교육3담당관실
로 개편 팀제의 업무과정별 조직원리는 구현되었으나 조직의 간소화와 결제라인의 변화는 찾아볼수없다.

참고 자료

행자부 팀제 관련 신문기사, 서적, 논문들