[교육철학 및 교육사][교육철학 및 교육사] 소피스트

소개글

교육철학이나 교육사 관련 수업 듣는 분들 참고하십시오.

소피스트에 관한 이야기를 풀어놓은 것입니다.

목차

Ⅰ. 소피스트는 누구인가?
Ⅱ. 소피스트의 등장 배경
Ⅲ. 대표적 사상가
- 프로타고라스, 고르기아스, 트라시마쿠스, 프로디코스
Ⅳ. 소피스트의 사상
Ⅴ. 현재 우리에게 주는 시사점
Ⅵ. 토론
Ⅶ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 소피스트는 누구인가?

희랍 철학에서 언급되는 단어들 중에 소피스트와 관련되는 단어가 세 가지 있다. 우선 sophos를 들 수 있는데, 이것은 지혜로운 자라는 의미이다. 두 번째로는 sophos의 복수형인 sophoi라는 단어가 있는데, 이것은 시대를 지나오면서 7현인이라는 의미가 강해진다. 마지막으로 sophistes라는 단어가 있는데 이것이 우리가 소피스트라고 알고 잇는 단어이며, 직역을 하면 현자 정도가 되고, 당시에는 직업적으로 학문을 가르치는 사람들을 일컫는 말이었다. BC 5세기 무렵부터 BC 4세기에 걸쳐 활약한 그리스의 지식인들을 가리키며, 이들은 아테네를 중심으로 당시의 그리스 전역을 편력하면서 변론술과 입신출세에 필요한 백과사전적 지식을 가르쳐, 많은 보수를 받았다. 이들이 가르치는 지식이란 긴간의 구체적인 삶에 대한 지식과 잘사는 것에 대한 지혜를 의미하였으며 제도화된 학교를 세우지 않고 젊은이들을 주변에 모아 집단적으로 3-4년간의 교육과정을 제시했다. 그리고 이와 같은 전체적인 과정을 교육받기 위해서는 일종의 등록금을 지불해야 했는데, 프로타고라스는 약 10000 드라크마를 받았다고 한다. 이를 오늘날의 금액으로 환산하면 약 7억원에 해당하는 액수로, 이와 같은 비용은 당대의 교육비의 규범으로 작용하였다.

Ⅱ. 소피스트의 등장 배경

소피스트는 소크라테스를 반대하여 등장하였다. 소피스트의 가르침은 BC 380년경까지 대략 70여 년 동안 그리스 사회에서 수준 높은 교육을 이끈 유일한 원천이었다. 주요 소피스트들은 대부분 아테네 시민이 아니었지만 아테네를 중심으로 활동했다. 그것은 누구나 정치적으로 성공할 수 있었던 아테네 민주주의의 특수한 정치상황 때문이었다. 아테네 사회가 변하면서 예부터 내려오는 가문의 배경이 없는 다양한 출신의 시민들이 새롭게 진출했다. B. C. 5세기 국력과 부가 절정에 달하였던 아테네가 중심이 되었던 시대로, 일반적으로 페리클레스(Perikles)의 시대라고 불려지며 정치적 업적, 문화의 전성(全盛), 그리고 예술의 숭고성에 대한 인식의 보급 등이 그 어느 때보다도 현저한 시기였다. 여러 도시국가 중에서 아테네는 민주주의와 문화가 자유로이 꽃피고 자유가 충분히 누려지는 문화국가가 되었고, 심지어는 경제적 여유도 다른 곳보다 많이 누릴 수 있는 나라로 성장했다. 그래서 지중해 연안의 여러 곳으로부터 훌륭한 학자, 스승들이 아테네로 몰려들었다. 그렇게 되면서 제자들도 스승을 따라 아테네로 몰려올 수밖에 없었다. 자연히 스승들은 제자를 열심히 끌어 모으게 되고 서로 경쟁적으로 좋은 강의를 해야 했다. 지식과 학문의 대중화, 시장화, 교양화가 아테네를 중심으로 벌어졌던 것이다.

참고 자료

조경원 외 공저, 서양교육의 이해 : 역사와 사상, 교육과학사, 2004
오인탁, 파이데이아 : 교대 그리스의 교육사상, 학지사, 2001
조지 커퍼드, 김남두 역, 소피스트 운동, 아카넷, 2003
D. W. Hamlyn, 서양철학사, 이론과 실천
W.K.C. Guthrie, 희랍철학입문, 종로서적
T. Z. 래빈, 소크라테스에서 사르트르까지, 동녘
소비에트 과학아카데미 철학연구소, 세계철학사I, 동녘