[교육학]동료 장학에 관해 정리
- 최초 등록일
- 2006.06.09
- 최종 저작일
- 2006.05
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소개글
실습을 나가서 동료장학을 한 예를 가지고 간단히 정리한것임
실제 회의록 첨부
평가 양식 첨부
목차
동료장학의 개념
동료장학의 의의
동료장학의 모형
실제 동료 장학 사레
동료장학 협의 양식 예제
본문내용
장소: 가경중학교 3학년 11반 (청주시 소재)
내용: 시장경제 내용을 직소2 방법으로 수업하였다.
참가자: 학교장 1인, 담임교사 1인, 해당과목교사 3인, 교생 12인
평가: 평가는 학생들이 하교 후 7교시에 3학년 7반에서 하였음
A군 -준비 하시느라 수고 많으셨습니다. 한 가지 아쉬운 점이 있다면, 선생님께서는 목소리가 너무 작아서, 모둠 활동시 학생들에게 수업내용이 전달되지 않을 수도 있다는 점을 유의 하셨음 합니다. 또한 학생들에게 극존칭을 쓰는 것은 삼가셨음 합니다.
B양 - PPT를 준비하셨는데 약간 미흡한 면이 없잖아 보입니다. 물론 시도는 좋았으나 앞으로 좀 더 보강이 필요할 것 같습니다. (실제 PPT 내용이 거의 전무하였음)
C군 - 직소2의 방법을 교과서에서 보고 처음 보는데 여러 가지로 준비 많이 하신것 같습니다. 허나 이 방법은 많은 과제를 사전에 해와야 한다는 단점이 있는데 이를 어떻게 해결 하신건지 궁금합니다.
참고 자료
없음
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