[유아교육]유아놀이지도-컴퓨터영역

소개글

유아놀이지도-컴퓨터영역

목차

1. 환경구성 및 놀이감
A. 환경구성
B. 놀이감

2. 교사의 역할
A. 교사의 역할
B. 컴퓨터 활동 운영 시 접근방법
C. 교사의 유의사항

3. 유아의 활동유형

4. 활동의 예 (주제, 활동명, 목표, 재료, 연령, 구성형태, 활동방법...)
A. 영아의 활동 예 (Ⅰ 수준)
B. 유아의 활동 예 (Ⅱ 수준)

본문내용

1. 환경구성 및 놀이감
A. 환경구성
1) 컴퓨터 영역
 컴퓨터를 설치해야 할 특정한 영역이 있는 것이 아니지만, 컴퓨터 영역을 교실내의 한 영역으로 구성한다는 기본 원칙을 충족시키도록 한다.
 컴퓨터 영역은 직사광선을 피하여 열을 받지 않는 장소에 배치하며, 전기 콘센트가 가까이 있어 벽면에 의지하여 배치할 수 있는 곳이 적합하다.
 컴퓨터는 언어 영역에 설치할 수도 있고, 미술 영역 안이나 근처, 또는 조작영역에 둘 수도 있고, 독자적으로 컴퓨터 영역을 따로 마련하여 둘 수도 있다.



2) 컴퓨터 설치 장소 선정 시 고려사항
 광선이 모니터 화면에 반사되지 않는 곳에 위치하도록 한다. 따라서 창문이나 광원의 정면에 놓이지 않도록 하고, 이 때 교사는 컴퓨터를 사용할 유아의 눈 높이로 앉아서 점검하도록 한다.
 가구는 유아의 체격에 맞는 것으로 하도록 한다. 시중에서 판매되고 있는 대부분의 컴퓨터용 책상은 성인용으로 제작된 것이 많으므로 유아에게는 너무 높다. 컴퓨터 책상은 의자에 앉아서 바닥에 발이 닿은 상태에서 다리보다 약간 올라와야 한다. 유아가 사용할 책상 위에 컴퓨터와 그에 필요한 도구를 놓을 수 있고, 앞에 의자를 두 개 놓을 수 있을 정도로 넓어야 한다. 컴퓨터를 자주 이동해야 하는 경우에는 유아용 컴퓨터 책상 다리를 달 필요가 있다.
 컴퓨터는 전원근처에 설치하도록 하고, 각각의 필요한 장비의 수에 따른 전원을 파악하여 파워 스트립 등을 사용하도록 한다.
 컴퓨터나 소프트웨어는 열에 민감하기 때문에 열기구 가까이에 두지 않도록 한다.
 컴퓨터는 먼지에 민감하다. 오랜 시간 사용하지 않을 때에는 먼지 방지 덮개를 덮어 두도록 한다.
 컴퓨터는 습기에 약하므로 개수대나 요리영역, 간식영역 가까이 두지 않도록 한다.
 자기장은 컴퓨터나 디스켓 등에 있는 데이터를 손상시킬 수 있으므로 설치장소는 자기장을 피한 곳으로 한다.

참고 자료

없음