[정치교육](정치)수업지도안
- 최초 등록일
- 2005.05.27
- 최종 저작일
- 2005.05
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소개글
정치수업지도안입니다~
목차
1. 단원의 개관
2. 단원의 연계
3. 학습 목표
4. 단원 지도 계획
5. 본시 학습 지도 계획
7. 형성평가
8. 참고자료
본문내용
이 단원은 우리 나라 통치 구조의 역할과 기능을 정치 과정의 차원에서 종합적이고 동태적으로 접근함으로써 역동적인 민주 정치의 운용을 알아보는 단원이다.
1. 헌법의 이념과 원리에서는 대한 민국의 건국 이념과 인권 사상의 발달 과정을 알아본다. 그리고 우리 헌법이 채택하고 잇는 이념과 기본 원리 및 헌법 규범과 헌법 현실의 차이에 대해서도 알아본다.
2. 국민의 권리와 의무에서는 기본권의 기능과 성격 및 그 종류와 내용에 대해서 알아보며, 또 헌법에 열거된 의무와 내용을 살펴본다.
3. 통치 기구에서는 입법, 행정, 사법을 관할하는 통치 기구의 역할을 알아보며, 지방 자치가 이루어지는 과정 및 지방 자치 과정에서 주민이 참여할 수 있는 방법을 살펴본다.
3. 학습 목표
▶ 지식․이해
․우리 나라의 건국 이념을 이해하고, 헌법의 기본 원리와 이념을 설명할 수 있다.
․기본권의 종류와 그 기능을 정의할 수 있다. 또, 권리에 대응하는 의무의 종류와 그 내용 을 설명할 수 있다.
․입법, 행정, 사법 등 여러 가지 통치 기구의 기능과 작용을 설명할 수 있다.
▶ 기능
․우리 헌법의 기본 원리가 표현된 헌법 조항을 찾아서 제시할 수 있다.
․자유권, 참정권, 사회권 등 여러 가지 기본권의 구체적인 사례를 조사하여 그 특징을 분 석 할 수 있다.
․국회, 정부, 법원 등의 역할과 상호 관계를 사례로 제시할 수 있다.
▶ 가치․태도
․우리 나라의 국가 발전을 위해 노력하는 자세를 가진다.
․자신에게 주어진 의무를 다함으로써 책임 있는 시민으로서의 자세를 기른다.
․국가의 정치 과정에 관심을 갖고 적극적으로 참여하는 의식과 태도를 가진다.
참고 자료
없음