[교육학 교재연구 및 실습] 교육학학습지도안
- 최초 등록일
- 2005.01.13
- 최종 저작일
- 2004.09
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소개글
학습지도안 3차시분 실려있습니다.
목차
ꊱ 단원명
ꊲ 단원 설정 이유
1.교육의 중요성
2. 학습의 중요성
3. 구성주의 이론의 학습적 적용에의 의미와 중요성
4. 교수학습의 원리와 방법 탐구의 중요성
5. 영역별 학습 방법 탐구의 중요성
6. 교수매체 고려의 중요성
7. 훌륭한 가르침의 필요성과 부모됨의 중요성
ꊳ 단원 학습 목표
◇ 총괄목표
◇ 상세목표
1. 지식․이해면
2. 기능․능력면
3. 가치․태도면
ꊴ 단원 지도 내용 및 지도시 유의점
1. 학습은 어떻게 이루어지는가
2. 훌륭한 가르침이란 어떤 것인가
3. 나의 교육관
ꊵ 대상 및 학습자의 특성 분석
1. 분석의 목적
2. 학습자의 특성분석
ꊶ 단원 학습 내용 체계와 교수학습 계획
ꊷ 본시학습 지도안
◇ 본시학습 지도안1 (3/16차시)
◇ 본시학습 지도안2 (4/16차시)
◇ 본시학습 지도안3 (15/16차시)
1.본시학습 단원
2. 본시학습 목표
3. 본시학습 지도안
ꊸ 읽기자료 및 평가자료
본문내용
ꊲ 단원설정 이유
1. 교육의 중요성
'교육은 인간 행동의 의도적인 변화이다'라는 정의에서 보듯이 교육 즉 가르침을 통해 배운 인간은 의도된 방향으로의 행동 변화를 일으킨다. 이렇듯 교육이란 유전과 발생학적 특성에 의한 인간의 신체적, 성적 성장이나 발달에 국한되어 있는 선천적인 요인이 아니라 자신을 둘러싼 환경 속에서 일어나는 다양한 경험과 배움에 의한 비교적 지속적인 변화, 주로 인간의 지적, 정의적 특성의 발달과 관련된 후천적인 변화이다. 그러므로 학교 교육이라는 제도 속에서 이루어지는 체계적인 가르침에 대한 책임과 의무가 커지게 된다. 인간의 후천적 성장과 밀접한 관련을 갖고 있기 때문이다.
2. 학습의 중요성
인간은 자신을 둘러싼 환경 속에서 다양한 경험과 배움에 의해서 지적, 정의적으로 성숙하게 된다. 이렇듯 교육을 통해 학습이 일어난다고 볼 때, 교육의 정의에서 알 수 있듯이 인간의 행동 변화를 수반하므로 이 변화가 개인과 가정 나아가 사회에 영향을 끼치게 된다는 점에서 가르침을 전달하는 일 뿐만 아니라, 이 가르침을 받아들이는 일 또한 중요하지 않을 수 없다. 동물과는 달리 인간은 생물적 환경뿐만 아니라 사회적 ·역사적 ·문화적 환경이 중요한 의미를 가지기 때문에 그에 적응하기 위해서는 축적된 과거경험의 수동적인 사용에 그치지 않고, 나아가 그것을 가지고 환경에 대하여 적극적으로 작용할 필요가 있다. 그러므로 여기서는 기억이나 사고뿐만 아니라 정의적 행동이나 인격 전체의 행동을 포함하는 광의의 학습이 문제된다. 따라서 학습은 우리의 일상생활이나 교육장면에서 중요한 의의를 가졌음이 명백하다.
참고 자료
◎ 참고자료
* 공부에는 왕도가 있다 전정재 -한국방송출판-
* 학교 공부 바로 하기 조창섭 외 -황금가지-
* 논문 ‘구성주의 교수 - 학습이 아동의 사회도덕성에 미치는 효과’ 경희대학교 강미량
* 오체 불만족 오토타케 히로타다 -창해출판사-
* 사람답게 아름답게 차병직 -바다출판-
* 다음 뉴스 ‘이 부부가 사는 법’
* 다음 까페 http://cafe.daum.net/cchoi38
* 네이버 뉴스 http://news.naver.com/news