[교육 프랑스의 교육제도] 프랑스 교육제도의 고찰
- 최초 등록일
- 2004.10.24
- 최종 저작일
- 2004.10
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소개글
전공과목중 프랑스 사회와 문화라는 과목에서 발표한 내용입니다 프랑스 교육제도를 짜임새있게 분석하고 압축하였고 많은 도표를 이용 이해를 쉽게 했습니다 발표최우수점수를 받았던만큼 내용상 자신있는 자료입니다 많은 도움 있으시길 빕니다^^
목차
1. 교육의 일반원칙
2. 연혁
3. 교육제도(학제조직의 분류)
4. 교육제도의 특징과 문제점
5. 우리나라와의 비교 고찰
6. 결 어
본문내용
교육은 국가의 백년지대계이다. 한 국가의 교육제도를 살펴보면 그 국가의 미래 발전정도가 예상되며 그와 더불어 과거에서부터의 변화등을 알 수 있다. 교육이라는 회문화제도를 살펴봄에 있어 그 정도가 너무나 방대함으로 본 발표를 교육의 제도와 그 교육제도상의 특징과 문제점을 분석하는데에 중점을 두었고, 이러한 프랑스의 교육제도가 그렇다면 우리나라의 교육제도와는 어떠한 차이점을 두는가를 추가적으로 살펴보았다. 발표준비를 하면서 개인적으로 많은 생각을 해볼 수 있었다.
초등교육에서부터 대학, 대학원에 이르기까지 우리나라와는 시스템적인 부분에서 어느 정도 거의 반대가 되지 않는가 하는 점을 가장 먼저 느낄수 있었다. 물론 그 나름대로의 장단점은 있겠지만, 초등교육에서부터 서서히 그 강도와 깊이를 강하게 함으로서 최종적인 시기엔 그 분야의 완벽한 지식인을 만들어내는 프랑스의 교육제도에 비해서, 초등, 중등, 고등교육까지의 교육심화도가 대학입학과 함께 그 강도가 현저히 줄어들며, 교육을 제공 받는 학생들 개개인조차 순수학문의 배움을 기피하고 오로지 대학을 그저 취업의 발판삼아 사회에 나아가서 당장의 실리를 추구하려는 태도를 가지게끔 만든 우리나라와 비교할 때, 너무나도 그 의의는 크다 할 것이다.
또한 고등교육의 시스템적인 부분에 있어서도 이공계(기술계), 상계, 직업계 학생들을 중등과정에서부터 철저히
구분하여 각 분류마다 최고의 교육을 제공하여 최종적으로는 어떤 분야에서도 전문가를 만들 수 있는 프랑스의
제도에 비교하여 우리나라의 공업고등학교, 상업고등학교, 농업고등학교등의 소위 실업계 고등교육이 과연 얼마만큼 그 교육의 실효도를 가지고 있는가를 생각해볼 때 프랑스의 육제도의 분석은 더 큰 의의를 지닌다 할 것이다.
참고 자료
세계의 교육과 중등사학, 대한사립중고등학교장회, 1998
18세기의 교육사상 :프랑스 대혁명기의 공교육 계획, 국학자료원, 2003
유럽연합국가들의 교육제도, 법문사, 1997
프랑스의 초등교육, 신용석, 1983
프랑스의 고등교육, 서울대 출판부, 2002
프랑스의 대학교육, 서울대학교 인문학연구소, 1995