생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을

소개글

생활지도와상담
주제: 생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 1개를 선정하여 선정한 이유를 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학생이해활동
2. 정보제공활동
3. 정치활동
4. 상담활동
5. 추후지도활동

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
생활지도란 학생들의 학업, 인성, 진로 등과 관련하여 발달과 의사를 결정하고 문제 해결 등 전반적인 과정을 돕는 활동을 의미하는 것으로 생활지도의 활동영역은 학생이해활동부터 정보제공활동, 저치활동, 상담활동, 추후지도활동까지 그 영역도 광범위하게 이루어지고 있다. 본론에서는 이러한 생활지도의 활동 영역에 대해 설명하고 가장 중요하다고 생각하는 활동영역을 제시할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 학생이해활동
학생이해활동이란 학생을 이해하고 지도하기 위해 기초적 정보 제공을 할 수 있도록 학생에 관련된 자료를 수집하는 활동이다. 학생의 신상을 파악하고 각종 실태에 대해 조사하는 활동이 이루어진다. 기본적인 학생의 신상 명세인 이름부터 성별, 나이를 파악할 수 있고 키와 몸무게, 건강 상태 등 신체적 특성, 학업과 직업 적성, 지능 등 지적 특성 관련 자료를 수집할 수 있다.

참고 자료

강진령(2015). 학교상담과 생활지도: 이론과 실제. 학지사.
김은하(2017). 학교 생활지도와 상담. 학지사.