HRD의 실천 패러다임(훈련과 성과 패러다임, 학습 패러다임)

소개글

■ 대기업 HRD, HRM, OD(조직개발), 조직문화 등 관련 경력 총18년
■ 연세대학교 교육대학원 인적자원개발 전공(석사, 22.2월 졸업)

목차

제목 : HRD의 실천 패러다임(훈련과 성과 패러다임, 학습 패러다임)

1. HRD의 실천 패러다임
2. 훈련과 성과패러다임
3. 학습 패러다임
4. 패러다임의 한계적 극복
5. 종합

본문내용

HRD의 실천 패러다임은 인간의 생산체제 변화에 따라 훈련à학습à성과로 진화해 왔다. 산업혁명 이후, 대량생산체제에 기반하여 생산의 효율성을 강조하는 측면에서 훈련 패러다임이 등장하였고, 이후 기업 환경이 지식정보화에서는 조직구성원들의 창의성과 적응력을 강조하는 일터의 학습 패러다임로 변화하였다. 그리고 무한경쟁이 가속화되면서 성과의 중요성에 따라 성과 패러다임으로 부각되었다.

최근에 가치 패러다임이 등장하는데, 미래에 초점을 둔 장기적인 관점의 시각으로, 구성원의 잠재력, 감정적/정서적 지향성에 가치를 두고 있다. 또한 과정에 관심을 갖고,인간을 능동적인 존재로서 전제한다.

참고 자료

인적자원개발 이론과 실천 - 장원섭 저